乐知语文|「美文选粹」老骥伏枥,志在奔腾不已
北京联盟_本文原题:「美文选粹」老骥伏枥 , 志在奔腾不已
新课标语文课题组:宿艳
潍坊实验中学语文老师 , 从教8年 。
主编:王涛
栏目主编:杨文慧 / 责编:孟丽
审校:孙梦霞 / 美编:左左
编者寄语
原野中奔腾的骏马 , 因往昔的梦在飞驰 , 一往无前 。 这亦如人生 , 奔腾是一场不间断的修行 。 艰辛努力的过程本就是生命的精彩绽放 。 骏马虽在暮年 , 但壮心不已 。 南方黛蓝色的山 , 是它将归往的仙境乐园 。 它苍老疲倦 , 四蹄又疾行如风 。 奔腾的老马是每一个为梦想、为生活奔波的现代人的缩影 。 梦想没有终点 , 行走没有终点 , 一直奔腾才是最终的归宿 。
文章想象独特 , 语言富有哲理 。 以老马的行程为线索 , 将老马所见的环境 , 联想的美景 , 形象地展现出来 。 文章寄予作者对土地、对梦想深沉的爱恋 。
披文入情
奔腾
①原野上 , 一匹奔腾的骏马……
②刚开始它迎向太阳 , 沐浴霞光 。 白云和漫漫长路衬托得它更为俊美 。
③当它的鬃毛和长尾蒙上一层灰尘、全身汗水淋漓的时候 , 太阳正好移到了当空 。 烈日将一切灼焦 。 滚烫的风里摇动的植物、龟裂的大地……
赏析:用环境的恶劣衬托骏马的坚强和英勇 。
④暮色里仍在踏踏狂奔的 , 是一匹瘦骨嶙峋的老马 。 它用力催动自己的步伐 , 昂起头颅 。 夜风欲息 , 鬃毛再不能在光色中像火焰一样燎动了 。
赏析:与文章开头形成反差 , 马虽瘦弱但精神昂扬 。
本文插图
⑤苍茫中 , 四周的绿色全部融解、隐去 。 只有星星闪现空中 。
⑥人们只凭这踏踏的马蹄声 , 判断有一匹马在野地里奔跑 。
⑦是什么让你无休止地奔波 , 不能停息?你仰天发出嘶鸣 , 那是你的回答吗?可是这长啸也无法诠释 , 你留给自然的那些回响也令人费解 。 它大概是你不停奔腾中伴随的声息 , 如同留给自己的歌唱 。
⑧奔腾的骏马!由缓缓而行到飞驰而去的、踏踏不止的奔波之旅啊 , 永远向前 , 直到一切消失……
⑨为什么要奔腾?设问那永无干涸的长河 , 它的滚滚流动:为什么要奔涌?为什么要无休无止地汇向海洋?设问那个黎明喷薄而出的朝阳:为什么总要升上高空、穿过层层雾霭、普照大地?设问这潮起潮落的海洋:为什么这样滔滔无际 , 泛起一片银光 , 或是咆哮 , 耸荡起一片如山的波涌——不停地扑向海边 , 又不断地碎成雪白的、丈把高的浪花?
赏析:类比联想 , 将马的奔腾同长河、旭日、海洋做类比 , 运动不息是生命的本质 。
本文插图
⑩没有回答 。 它们都不能够停止 , 只是继续着 , 只是按照上帝所赋予它们的动力和节奏 , 无休止地运动下去 。
?万物有灵 , 有自己的命数 。 这是生命之谜 , 是潜在底层的灵魂的焦灼 。 这一切迫使它们运动和磨损 , 永无休止地变幻和造化 。 时光可以剥蚀山脉 , 让其化为浮尘和土壤 , 时光可以改变一切 。 时光在运动和旋转中改变生命 。 这绚丽的悲剧 , 伟大的毁灭 , 整个过程弥散出无与伦比的美 。
赏析:骏马是天地万物之一 , 在运动、奔腾中逐渐衰老、灭亡是其生命的运数 。
?骏马必要奔腾 。 它不会在污浊的泥潭里匍匐、咀嚼 。 骏马应该倒在原野之上 , 或者是洁白的雪崖之上、裸露的岩石之上 。 当它倒下的时刻 , 它的头颅也仍然指向前方——成为原野上行进的一个伟大标记 。
赏析:执着 , 一往直前 , 哪怕死去 , 也要成为前进的符号 。
?那个秋天 , 寒风乍一吹起 , 田野流转着沉甸甸的香气 。 一匹浑身挂带着伤痕的马踏踏而去 , 迎着秋风、向着南方——那是一片黛色的山峦 。
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