孩子月考成绩不理想，班主任报歉？这则对话获得数十万人点赞？
家校关系一直是人们所关心的话题之一 。 校长、班主任、老师、家长关系十分的微妙 ， 在许多人的眼中 ， 班主任应该是很强势的存在 ， 但是这一次家长完全扳回一城 。
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再一次没搞之后 ， 老师给家长发了微信 。
老师：你好、你的孩子月考成绩不是很理想、你明天来一下学校、家长：去学校就不用了 ， 你假如要报歉在这里就可以了！老师：你什么意思？我要报歉？我是叫你来学校了解情况、家长：莫非你不该报歉 ， 国家出钱、纳税人出钱请你教育孩子 。 考不好莫非怪我咯？我客户下单给我、我没做好可不敢让客户来我这里！家长：再说你要找我了解什么？要是孩子思想品德有题目我可以负责 ， 学习成绩我要是搞得定 ， 我还送他去学校干什么呢 ， 你要当真工作 ， 才能早日当上校长！
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终极老师 ， 彼得承认报歉 ， 那么在这件事情当中 ， 我们应该看到的就是老师和家长的关系 ， 毕竟如何界定？
一、成绩只是老师的事情吗？
成绩只是老师的事情吗？肯定不是的 。 不管是孩子的思想品德 ， 仍是学习成绩 ， 都应该是学生、老师、家长共同努力的结果 ， 而不是像以前那样 ， 我交学废了 ， 把学校孩子送到学校来 ， 完全的就是然后学校进行治理 ， 完全的就是放手型的教育 。
孩子的学习成绩不好 ， 有可能是原因许多：学习习惯、思想品德、注意力与老师的关系等方面综合影响 。
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所以在每次月考之后 ， 老师和家长应该综合分析结合学在学校的表现和家里的表现来综合匡助孩子解决学习难题 ， 或者仍是其他影响 。
二、有无必要一定让家长去学校？
当学生泛起题目 ， 不管是学习上的仍是情感上 ， 仍是生活上 ， 有无必要一定要让家长到学校呢？
当然到学校当面交流肯定是比较利便的 ， 这样效果可能比较好 ， 究竟面对面交谈可能更具体 。
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但是现在是信息化时代 ， 不像以前打电话需要许多的话费 ， 现在只要有无线网 ， 双方利用微信可以视频 ， 可以语音交流 ， 这样既不需要负担用度你也可以交流的信息 ， 究竟提着家长到校来了 ， 也得有时间陪着家长交流 ， 那么用的时间和家长语音沟通也差不多 。
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最好的教育应该是家长学生老师各干各的互不干扰 ， 但是有需要的时候又密切联系 ， 各自做好各自的事情 ， 同时信息共享 ， 教育协力 ， 共同努力促进孩子的全方位发展 。
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孩子的成绩变好与变坏 ， 也不肯定不是老师的一单方面的功劳 ， 也不是单方面的错误 ， 更需要家长介入孩子投入 。 苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校与家庭的合作 。 ”
各位 ， 你们以为呢？
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