|玩“大富翁”摇骰子 孩子们在班级学习像打游戏 郑州一学校玩转课间活动

|玩“大富翁”摇骰子 孩子们在班级学习像打游戏 郑州一学校玩转课间活动
文章图片

|玩“大富翁”摇骰子 孩子们在班级学习像打游戏 郑州一学校玩转课间活动
文章图片

河南商报采访人员杜世民文/图
通过背书、默写来“做任务”赢经验值 , 经验值攒到一定数量以后可以兑换游侠券 , 凭游侠券可以玩“大富翁”游戏 , 在游戏环节通关 , 学生所踩到的奖品都会在当天兑现 。
在郑州市第九十六中学 , 八(1)班教室内的墙上贴着象征荣誉头衔的“英雄帖” , 室外走廊被布置成了“大富翁”闯关游戏 。 学校用这种方式花样玩转课间活动 。
张贴“英雄帖”把游戏放在学习中
在郑州九十六中学八(1)班的墙上贴着“英雄帖”:学习荣誉头衔晋升表 。
【|玩“大富翁”摇骰子 孩子们在班级学习像打游戏 郑州一学校玩转课间活动】学生通过背书、写作业、默写表现等获得10分或20分的学习经验值 , 攒够经验值后晋升相应的头衔 。
想玩“大富翁”游戏先晋升到“游侠”头衔 。
走进班级 , 我们在墙上看到 , 自10月17日开始已有28名学生晋升到“游侠”及以上头衔 。
班主任张淋欣介绍 , 自学生们升入八年级以来 , 结合班级学生学习情况 , 开始筹备课间游戏活动 。 经过民意调查和家长的支持 , 活动于10月17日第一次举行 。
“英雄帖”设置了12个头衔 , 想要达到最高级别的“最强王者”则需要2400分经验值 。
“学生们想要晋升最高级别的头衔就要有更多更好的表现 , 每次头衔升级之后就会获得实物和精神的奖励 , 通过努力学习能看到自己实实在在的进步 , 在这里 , 学习变成了一种乐趣 。 ”张淋欣说 。
学生积极参与游戏提高了学习积极性
八(1)班将班级门口的走廊设置成了“大富翁”游戏 , 地贴上标着前进后退、结束、暖冬好礼、经验值、超级大礼包、德式鸡腿等字样 。
当达到第四级的游侠时 , 凭游侠券四人一组进行挑战 。 学生站在起点 , 通过扔骰子确定点数以后 , 根据点数前进 。
学生录亦帆第一次抛出的骰子点数为2 , 2的位置是结束 , 这就意味着被淘汰 。 录亦帆说 , “有赢就有输 , 重在参与 。 ”
在录亦帆看来 , 通过课堂上的表现获得经验值本身就是一种认可 , 这也提高了她学习的积极性 。
从第1关开始到42关终点 , 中途设置的超级大礼包是学生们最为期待的 , 学生们闯关 , 班长则在一旁记录 。
学生徐冰玉顺利通关 , 在通关过程中获得两个德式鸡腿 。
“获得第一个鸡腿很激动 , 第二个比较意外 。 劳逸结合可以促进学习 , 游戏活动把自己的心态放平 , 把游戏放在学习中 , 等级越高就能拿到更多的奖励 , 也激励我们的学习 。 ”徐冰玉说 , 她会把其中一个鸡腿分享给被淘汰的录亦帆 。
学习上徐冰玉与录亦帆互帮互助 , 生活上俩人也是好姐妹 。
班长做好记录以后 , 顺利通关的学生所踩到的奖品都会被当天兑现 。
王南通关的过程中获得了神秘大礼包 , 这也是学生们最为关注的最大奖项 。
“踩到神秘大礼包者无论是否通关 , 都将获得该礼包 , 我们也在想着如何把这个礼包做成更大的惊喜 。 ”张淋欣说 。
王南希望神秘大礼包是零食 , 他要把这些分享给家人和同学 , 让他们知道这是自己通过学习获得的 。
“自9月初开始筹备活动以来 , 学生非常积极地参与 , 学生课间充分活动的同时 , 上课也更有活力 , 这也提高了课堂的听课效率 。 这次测试 , 班级8个学科其中有6科是年级第一 。 ”张淋欣说 。


    推荐阅读