周到|这所小学推行“百分爸妈”积分模式，家校共育原来可以这么做( 二 )
学校不强行规定家长完成学习的时间 ， 家长可以自由调节碎片化时间 ， 进行合理化的学习阅读 。 “我们将学校活动与平台贴合 ， 努力让家长不产生额外的负担 。 ”
依据《江海第一小学“百分爸妈”积分评价细则》 ， 用大数据说话 ， 学校还评选出了“百分爸妈”之“贤爸贤妈”、“百分爸妈”之“最美家庭”、“百分爸妈”之“最美蓝爸蓝妈” 。
“百分爸妈”积分模式 ， 得到教育专家的肯定
宝山区教育学院心理教研员蔡素文针对“百分爸妈”积分管理模式 ， 提炼出背后的理念：所谓的家庭教育就是家长同孩子一起成长 。 课程内容多维度 ， 课程形式多元化 ， 效果也很显著 。
“过程中如何更好的体现家长主体性家庭教育的个别化 ， 是不是可以有更多考量 。 家长课程的设置是不是基于家长的需求和现实的调研 ， 能不能在课程的布局中有所留白 ， 给到家长一些空间 。 ”蔡素文建议道 。
蔡素文建议家庭里可以尝试营造一个真实且和谐的家庭氛围 ， 有一对温暖且平和的家长、树立一个对于孩子具适度挑战的目标、拥有一些实用且自主的策略助力孩子成长 ， 家长也可以在空余时间和孩子一起讲故事、一起阅读、一起游戏、一起运动 。
复旦大学顾晓鸣教授肯定了“ 百分爸妈“积分管理模式意在成为教师、孩子和家长沟通的桥梁 ， 帮助家长了解儿童心理知识 ， 将日常的教育要素图像化的初衷很具有探索意义 。
“亦庄亦谐是‘百分爸妈’最好的模式 。 ”顾晓鸣教授认为 ， 评分本身不必过分较真 ， 学校和家长本应共同合作 ， 共同教育 ， “如果有教师给家长打分 ， 是不是也该有家长给教师打分呢？”
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