不懂“归类和演绎法”,再忙也是瞎努力

这是智远的第075篇成长笔记的分享 。“几乎我们所有所学的知识一开始都来源于“归纳法” 。在前些天听课学习的过程中 , 老师讲到了一个词叫做“归纳法”和“演绎法” , 智远想到了一些应用场景 , 想在这里和你进行分享 。归纳法应该属于感性思维 , 而演绎法是一种理性思维 。演绎法是借助于理性进行推论的最主要逻辑方式 , 它有一个极大的特点就是从已有的思维模型当中去找模型(方法论) , 也可以理解为创新“模型”(方法论) 。就是从已经知道的假设当中 , 推断出新的假设 。归纳法的问题是:某件事情的推断 , 即使前提正确 , 也不能保证结论一定正确 。演绎法则不同:如果前提是正确的 , 那么结论一定会是正确的 。不懂“归类和演绎法”,再忙也是瞎努力
我先举一个简单的例子:比如昨天的太阳从东方升起 , 今天的太阳从东方升起 , 那么明天太阳也会从东方升起 。以上的推理 , 我们其实就是使用了传统的求同归纳法 , 再次强调归纳推理是我们认识所有事情的基础 。但是归纳就有一个BUG , 你不能保证前提一定正确 , 你能确定太阳从东方升起是一定的么?它会不会出现新的例子 , 如果出现 , 就会打破所有之前的认知 。当然这种归类法场景 , 我们也在工作中经常遇见 , 在个别案例经过自己的方法论做成功之后 , 比如创业 , 多数人会认为这件事情他成功了 , 下次按照同样的方法一定就可以成功 。那么现实中 , 会是这样么?答案是未必 , 因为随着行业变化 , 市场结构的变化 , 供给变化 , 你也不一定能够确定曾经用过的方法论采用归类法一定就能成功 , 只能作为参考的依据 。相反 , 而成功的事情 , 多半的几率前提都是保证通过演绎法的方式不断的去推演出来的 。不懂“归类和演绎法”,再忙也是瞎努力
01.“归类法”的逻辑三角工具 。 我们在生活和工作中 , 多半会用到这两种法则 , 而归纳法最为常见 , 从场景式桌面整理的归纳 , 家里物资的归纳 , 到知识体系方法论的规划等 。而演绎法则会用在较多大型企业去做战略的时候 , 通过推演 , 分析等一系列手段进行 。不懂“归类和演绎法”,再忙也是瞎努力
(图片来源图虫创意)什么是归类法:找到一个事物的内外或者表面的现象 , 和其中某些通用的规律 , 并经他们归类到一起 。归类法也叫做类比法 , 从“一类客体的知识”通过比较“向另一类客体知识”过度的方法 。类比我们大脑默认的思考方式 , 它是自己脑中自动运行的系统软件 , 这也算是人性的特点 , 你可以说它是优点 , 也可以说它是缺点 。什么情况说它是缺点呢:“一般用类比做论证大多都不靠谱” , 什么情况是优点呢:“一般用类比做创意的时候比较靠谱” 。我举一个常见的用“类比”做论证的案例:比如你们公司的产品经理想要做一个功能 , 一般都会说:哎 , 你看拼多多 , 或者某个电商都有这个功能 , 我们也应该做 , 如果你质疑我 , 就是质疑拼多多的产品 。不懂“归类和演绎法”,再忙也是瞎努力
(逻辑三角工具)逻辑三角工具当中有三点最重要 , 就是:“结论 , 事实 , 论据” 。面对这种情况 , 我们找到隐含假设 , “我们和拼多多的产品一样” , 然后论证两者的相似度 , 有的时候看着相似 , 而事实上则是不相似 , 或者相似度不高 , 甚至八竿子都打不着 。为什么说创意的时候比较靠谱呢 , 因为做创意的时候 , 不需要找相似性 , 需要脑洞大 , 从“线性”思维转换成“点型”思维 。而在整个大的归纳法中 , 又分为5种不同细分的方法:1.求同法比如 , 今天小明吃了学校的营养午餐 , 然后拉肚子了 , 而小王 , 小张 , 小美 , 同样也吃了今天的午餐 , 也拉肚子了 。于是 , 我们就可归纳为:今天的午餐出了问题 , 不然怎么可能都拉肚子了?这就归类法之一 , 求同 。假设A , B , C , 若干种情况都发生了某个现象 , 那么这个这若干种情况的共同点 , 可能就是导致现象发生的原因 。2.求异法比如 , 这个学校提供了两种不同的营销午餐 , 分别是A套餐和B套餐 , 结果吃A套餐的人全部拉肚子了 , 而吃B套餐的人都好好的没事 。研究发现 , A餐和B餐的差距在于 , A餐提供的是浓汤 , B餐提供的是鲜奶 , 其他的都一样 。于是 , 我们就可以归纳出 , A餐的浓汤可能有问题 , 这就是求异 , 这两种情况唯一的差异 , 可能就会导致该现象发生的原因 。不懂“归类和演绎法”,再忙也是瞎努力
(图片来源图虫创意)3.并用法某些地方高发甲状腺病 , 医疗队去了几个病区 , 用药物检查后发现虽然各地情况大不相同 。但有一点是相同的居民 , 食物和水中缺碘 。他们又去了不流行甲状腺病的地区 , 发现他们缺点一定要求在于“求相同”和“求不同”之间 , 归纳出来一个猜想 , 缺碘是甲状腺病的原因 , 这就是并用法 。4.共变法在1917年 , 美国的生物学家发现 , 在其他条件不变而气温正常变化的情况下 , 气温每降低8度 , 果蝇的寿命可以延长一倍 。所以我们可以断定 , 果蝇的寿命和气温有关 , 这就是”共变法“ 。共变法是指 , 每个被研究对象的变动 , 在其他情况不变 , 而其中只有一个情况变动时 , 这个唯一的变化 , 可能就是导致被研究对象变化的原因 。


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