芥末堆看教育|社会困境:一个奇怪的现象
北京联盟_本文原题:社会困境:一个奇怪的现象
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*来源:信口说(ID:xinkoushuo)
最近看了个纪录片《the social dilemma》 , 中文译作《智能陷阱》 , 由前Google、Facebook、Twitter等主流社交媒体的资深员工拍摄 。 里面有很多引人思考的观点 , 比如为什么Facebook、Tik Tok、Twitter等社交 APP 都是免费的?为什么用户使用他们的产品却不用付钱?
如果你没有为产品付费 , 那么你才是这个产品 。
这种“免费”背后的真相是:在靠广告盈利的商业模式下 , 每一个公司都在拼命研究怎样吸引用户的注意力 , 好向广告商卖出更高的价钱 。 为了达成这个目的 , 互联网巨头们不惜研究人类的成瘾机制 , 诱导人们产生依赖 。
但更让我深思的 , 是纪录片提出的社会困境:
社交网络被发明的时候 , 是抱着让人们更好连接的想法 , 确实也给我们的社会带来了很多方便 。
但是庞大的社交网络 , 最终只找到了广告这一高效的盈利模式 , 为了公司盈利、为了股东利益 , 就需要创造更大的广告价值 。
而广告价值来源于用户 , 由此各种增长策略、成瘾机制被研究出来 , 大数据、AI被用于用户行为的预测 , 最终让用户花更多的时间在这个社交产品上 。
最终的结果并不是一开始的预想 , 社交网络的初衷是好的 , 但已经把我们带向了危险的境地 。 它不再是一个等待被使用的工具 , 而是有了“自己的目标”——通过操纵用户心理 , 让用户更频繁使用 。
【芥末堆看教育|社会困境:一个奇怪的现象】这同样使我想到在教育行业发生的奇怪现象:
教育培训在中国发展成了一个庞大的产业 , K12培训机构最初的目的 , 是为了帮助孩子更好地学习 , 考入好大学 , 找到好工作 。
越来越多清北等高校的学霸 , 发现毕业后工作并不好找 , 在权衡利弊后 , 还不如去当培训机构老师 , 教下一代的孩子怎么当学霸 。
结果就是辛辛苦苦小学6年、中学6年、大学4年 , 中间上各种培训班 , 最后就是为了去培训机构当老师 。
当然 , 我不是说高校毕业生当老师不好 , 每个人有自己的选择 , 毕竟培训机构老师的薪酬不错 , 培训机构也需要高素质的老师 。 清北等高校的学生 , 在培训行业本身就极具优势 。
我们本来是想帮助孩子更好地考上大学 , 但在这个过程中 , 逐渐演变成不过是竞争更激烈 , 考上好大学并没有变得更容易 , 找一个好工作反而更难了 。
和社交网络一样 , 整个教育产业链中 , 涉及太多人的利益 , 所有相关方都在为了各自的利益 , 强化这个链条 。 但是 , 在这背后 , 也许有一些看不见的东西 , 正在改变我们的社会 。
这本不该是教育的目的 。
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