江苏龙网

  1. 首页 > 社会 > >

飞行的小猪|一年级学生养成预习习惯很重要，捉住这5个关键点，预习省时又高效


朋友梅子对我感触：儿子博博还没在幼儿园呆够呢 ， 就忽然变成小学生了 ， 这上了一个多月之后 ， 感觉有点力不从心 ， 不知道该怎么匡助孩子？
我问她：你不是知道一二年级要狠抓孩子学习习惯吗？有没有让博博预习 ， 温习 ， 认真听讲啊 ， 做到这三点基本就可以了呀 。
梅子说 ， 我和博博说过啊 ， 不是都说要对孩子放手 ， 才更能养成他独立吗？我看他天天回家就各种惦记着玩会他爸爸手机 ， 预习很少做 ， 也不知道怎么做 。
飞行的小猪|一年级学生养成预习习惯很重要，捉住这5个关键点，预习省时又高效
本文插图

听到这 ， 我明白症结所在了 ， 对于孩子来说 ， 刚上一年级 ， 家长们都知道养成习惯很重要 ， 但是孩子却根本不知道该如何做 ， 这时候是不能直接放羊式治理 ， 需要父母来贴心引导孩子来养成习惯 。
拿天天的预习来说 ， 就要教会孩子做到以下这4点 ， 会让他的学习更有效率：
1.课文先读2-3遍
jason没上小学前已经熟悉了不少字 ， 所以一年级的课本对于他来说基本没有生字 。 天天的读课文 ， 他就不会拒绝 ， 也很喜欢看到一些新鲜的小故事 ， 我通常让他很快地读2遍 ， 要声音洪亮 ， 假如孩子不拒绝 ， 可以站着读 ， 就像在课堂被老师叫起来读课文一样 。
有的孩子假如生字贮备未几的 ， 妈妈可以陪着孩子多读一遍 ， 不外要留意引导孩子 ， 不要让孩子看见有许多生字 ， 产生畏难与拒绝心理 。
2.标段落 ， 找出好词好句
读过段落后让孩子把自然段用数字标出来 ， 这样可以清楚地看到有多少自然段 ， 孩子的脑海中也会有关于自然段的顺序感 ， 同时标注出关键词 ， 枢纽句 ， 找出一些好词好句 ， 圈出来 ， 多读几遍 。
3.把生字圈出来
读过课文之后 ， 要让孩子把生字都圈出来 ， 标上拼音 ， 作为以后重点温习的点 ， 同时让孩子把生字写在预习本上 ， 同时标上拼音 ， 再组1-2个词 ， 假如孩子小 ， 不能写那么多字 ， 可以写一个词组 ， 再口述一个词组 。
跟着孩子学习的逐渐深入 ， 预习生字时还要加上让孩子找出部首 ， 同时把笔画一笔一笔写出来 。
飞行的小猪|一年级学生养成预习习惯很重要，捉住这5个关键点，预习省时又高效
本文插图

4.让孩子说中心思想
前两项做完之后 ， 需要引导孩子说一下课文的中心思想 ， 对于一年级新入学的孩子来说 ， 还没有太多的归纳总结能力 ， 可以告诉孩子一些技巧 ， 好比课文每一段的第一句 ， 往往起到总结概括 ， 一语道破的作用 ， 因此要多留意第一句 。
孩子说得许多或者很少 ， 都不要紧 ， 重点是让孩子斗胆说 ， 敢说 ， 孩子在家里练习得敢说了 ， 在课堂上才更敢举手表达自己 。
5.看看课本上的训练
每节课后边都会有一些训练 ， 有些需要背诵的课文段落 ， 有些是一些柔美的句子需要背诵 ， 这些都可以提前让孩子背诵一下 ， 背诵得不纯熟也不要紧 ， 由于记忆就是熟能生巧 ， jason往往是头天晚上还背得不好 ， 第二天一早醒来时就已经背得很好了 。
另外 ， 每周周末拿出一点时间来 ， 让孩子把一周来的预习班都看一遍 ， 妈妈再考一下孩子 ， 哪里还有不会的 ， 进行查缺补漏 ， 匡助孩子理顺一下 。 经由这样不断地匡助孩子梳理 ， 孩子的课本就会越读越薄 。
飞行的小猪|一年级学生养成预习习惯很重要，捉住这5个关键点，预习省时又高效
本文插图

会学习的孩子 ， 就是先把书读厚 ， 再把书读薄的过程 。
预习时先多拓展 ， 组词 ， 留意拼音 ， 部首和结构 ， 这是相当于把书读厚；
每周末总结温习 ， 只需要捉住不纯熟的重点学习 ， 这就是把书再读薄 。
【飞行的小猪|一年级学生养成预习习惯很重要，捉住这5个关键点，预习省时又高效】


推荐阅读


上一篇：鹭岛风情|高考被大学录取了, 没有去报名可以参加高职扩招吗?

下一篇：会笑的青豆|自从读了专科大学后, 学生才会垂垂明白的4件事, 无奈又现实