孩子|德国：怎样培养孩子的专注力
_原题为德国：怎样培养孩子的专注力
大部分德国孩子都有个很明显的特征：就是相对很有专注力 ， 小到认真吃饭把饭吃完 ， 大到把一本书看完 ， 小到拼图一定拼好 ， 大到可以一人安静的玩两个小时 ， 或者数年如一日的坚持踢球 ， 坚持跳舞,或者坚持每个周末回去看爷爷奶奶 ， 可以多年不爽约！
专注力 ， 又称注意力 ， 指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态 。
注意力障碍 ， 主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物 ， 或无法将全部精力集中到这一事物上来 ， 同时无法抑制对无关事物的注意 。 造成这种情况的原因比较复杂 ， 许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍 。
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德国培养孩子专注力主要的工作有：
一 ， 家教
父母首先很尊重孩子这个个体 ， 所以父母不会经常主观的 ， 武断的 ， 或者粗鲁的去打断／介入孩子的事情 ， 例如从小让孩子自己吃饭 ， 例如让他自己穿衣服 ，慢慢的收拾自己的房间 ， 允许他单独做手工玩拼图或者剪纸张
二：幼儿园／学校
幼儿园是孩子走出家门后的第一个公共场所 ， 在这里 ， 孩子受到的影响有可能涵盖他们的一生 ， 他们学会和人相处 ， 学会自己独处 ， 学会自己吃东西上厕所穿脱鞋子 ， 学会玩拼图做游戏 ， 学会在花园里晒太阳或者打雪仗 ， 最最重要的是他们要学会独立解决问题！
小学基本前两年 ， 老师都在花大力气培养孩子们正确和良好的学习习惯 ， 例如数字和字母的标准写法 ， 作业的清晰分类 ， 作业本的要求 ， 不可以在书上乱划等 ， 都要求很严格 ， 还有一点就是“孩子回家第一件事就是写作业 ， 独立完成作业 ， 专心做作业 ， 作业做好再去玩儿”等 ， 如果孩子不专心或者一面写作业一面玩儿 ， 家长和老师都会帮孩子纠正！
三：社会
所有的餐厅 ， 诊所 ， 包括银行 ， 都会提供让孩子们安静的看书／画画的角落或者房间 ， 每个陌生人也都比较遵守公共规则 ， 例如孩子如果实在太吵 ， 父母也不阻止的话 ， 周围的人就会有人来给孩子“补课”！
孩子在路上要专心走路和骑车 ， 在餐厅要安静认真吃饭 ， 在医院或银行要耐心等待等 ， 不仅是父母的要求 ， 更是公共场所的要求 ， 孩子从小就被提醒！
孩子如果有兴趣 ， 可以参加各种课外学习 ， 例如足球 ， 芭蕾 ， 跆拳道 ， 包括网球或者音乐乐器等 ， 孩子都会成系统的学习晋级并得到家长的多年支持 。 社会各种组织也经常组织相应活动 ， 鼓励并帮助孩子坚持自己的多年爱好和特长的建立和学习！
四：媒体
电台 ， 杂志 ， 网络等 ， 都提供很多训练或帮助孩子培养更好的专注度 ， 相关的书籍 ， 节目 ， 五花八门 ， 如果父母觉得孩子有多动嫌疑或者注意力不够集中 ， 除了可以向专业医生求助 ， 也可以向学校 ， 教堂 ， 包括社区求助 ， 有很多免费的课程和帮助！
整体上 ， 德国是一个“爱好／特长”大国 ， 首先是有爱好特长的人很多 ， 另外就是有超完备的“爱好／特长”市场和服务 ， 第三是大家都比较认同“爱好／特长”的正面能量
所以 ， 哪怕一个小不点 ， 他会告诉你他的hobby（爱好）是骑自行车 ， 她的爱好是玩拼图 ， 她的爱好是烤饼干 ， 幼儿园的毕业纪念册上 ， 每个孩子都有自己的爱好／特长 ， 五花八门！
拥有爱好 ， 有自己特长 ， 都是孩子成长路上 ， 或者长长的人生路上 ， 值得骄傲和容易得到肯定的一项！
当然说到底 ， 自己的孩子 ， 还得自己父母多做工作 ， 而且培养孩子注意力集中 ， 是个任重而道远的工作！
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