幼儿园|看看日本的幼儿园! 是不是觉得我们孩子上的都是假幼儿园?( 四 )


来附近避难的人非常多。
外面,核辐射量依然令人忧心,
为了孩子们的安全着想,
最好是不要放他们去室外活动。
可是孩子们毕竟向往外面的世界,
这对护理人员造成了相当大的压力。

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所以接手这个项目后,
设计师们打造了非常长的走廊,
并在室内安置了游泳池和沙坑。
孩子们可以尽情地在长廊里奔跑,
两边的门通向不同的活动区域,
让孩子们有了更多的乐趣。
因为是受灾区,
无论孩子还是老师,
心理上遭受的创伤都不小,
而充足的锻炼时间,
给了他们放空心灵的可能。

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在这些幼儿园里,
我们不但能够看到创意和用心,
还可以看到一份尊重。
那是对每个孩子的尊重,
尊重他们天性的发展,
尊重他们蓬勃的生命力。
为了让小朋友们与自然为伴,
让他们的好奇心不断被激发,
这些设计幼儿园的人,
让原本冰冷的砖瓦和墙壁,
全部都有了人性的温度。

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而所谓教育,
便是这么一回事:
不是思想的铁板灌输,
不是在僵死的空间里死记硬背,
而是用身心去感知美,
用心灵去挖掘创造之源,
最终在创造的过程中,
找到自己生存的价值所在。
但只有在亲自体验的前提下,
才能更好地规划自己的人生。
那是听了多少道理都换不来的。

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要让孩子们找到自己的路,
先要让他们认清自己的心。
那颗心,就在美与灵之间。


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