浅析如何确立教师的人格魅力
教育是以生命影响生命的过程 ， 只有阳光的老师才能培养出阳光的学生 ， 而要让学生成为阳光的使者 ， 教师则要尽情播撒阳光 。 教师不仅要传授学生知识 ， 教给他们做人的道理 ， 我觉得更重要的是教师要用自己的人格魅力感化学生 ， 使他们健康快乐地成长 。 那么 ， 在教学中教师应当如何让确立自己的人格魅力呢？首先要注重教师的师德修养 。 高尚的师德是教师美丽的根本 。 要想成为一名优秀的教师 ， 就必须使自己具有科学的世界观 ， 人生观和高尚的道德品质 。 一个具有高尚道德品质的人就必然是一个宽容大度的人 ， 是一个正直的人 ， 凡事应以身作则 ， 言传身教 。 他必然是一个奉行以心发现心 ， 以爱博得爱的人 。其次 ， 教师要提高自己的文化品位 。 作为教师 ， 当然要有进行本学科教学所必需的扎实宽厚的基础知识和专业知识 ， 这是我们从事教学工作所必不可少的 ， 仅熟悉教学大纲和课本 ， 或只会照本宣读的教师当然不受欢迎 ， 更谈不上是否有个人的人格魅力了！作为一名合格的教师 ， 只具备所教学科的知识是远远不够的 ， 还应具备广博的一般文化学科知识和文学修养 ， 具有多方面的爱好和才能 。 因为学生的好奇心和求知欲是非常强烈的 ， 他们特别喜欢那些知识渊博而又多才多艺 ， 幽默风趣的老师 。 和这样的老师在一起 ， 既能满足自己对知识的渴求 ， 又能得到无穷的快乐 。再次 ， “尊重”是学生对你产生情感的基础 ， 是教师人格魅力中非常重要的内容 。 获得尊重是每个人的需求 ， 尊重学生实际是教师在教学生做人 ， 教学生怎样正确的分析自己 ， 评价自己的价值 。 所以教师要平等友好地对待每一位学生 ， 不仅尊重学生的人格 ， 还要尊重他们的想法 ， 对他们的观点意见教师要耐心的倾听 ， 用心与他们进行真诚的交流 。 “人非圣贤 ， 孰能无过” ， 学生是不断变化成长中的人 ， 难免会犯错误 ， 当学生犯错误时 ， 教师要学会换位思考 ， 历届学生的行为 ， 对学生的过错应该宽容对待 。 这样的话 ， 即使教师有处理不恰当时 ， 学生也会对教师报以理解 。“信任”是打开学生心扉的钥匙 ， 教师只有充分信任学生 ， 才能激发学生的自尊、自强、上进的信心 。 任何不信任学生的做法 ， 都会给学生留下心理阴影 。 教师如果能以信任、尊重为基础 ， 注重维护学生在同学中的威信 ， 使他们充分认识自我 ， 找回自我 ， 树立积极的上进心 。 教师还可以有针对性的根据学生的具体情况 ， 多鼓励表扬他们 ， 善于捕捉他们的闪光点和独特的价值 ， 从而激起他们的自尊心和自信心 ， 鼓起他们前进的风帆！最后 ， “期待”是获得成功的催化剂 。 期待往往能使教师心中有学生 ， 学生心中有教师 ， 真诚的相待会转变成为教师对学生的尊重和爱 。 使教师珍视每个学生的个性和闪光点 ， 一个教师对学生拥有了希望 ， 也就等于给了学生希望 。 这种充满希望的和谐的师生关系 ， 会给学生极大的学习热情 。因此 ， 我认为要想成为21世纪的优秀教师 ， 仅能用好一支粉笔 ， 一块黑板是远远不够的 ， 仅仅拥有渊博的知识也是不够的 ， 他还必须要具有高尚的道德情操 ， 较高的文化品位 ， 必须要学会尊重、理解、信任学生 ， 成为学生的良师益友 。 一个教师如果具备了较高的教育素质和个人魅力 ， 那他必将在学习中树立起良好形象 ， 得到崇高的赞誉 ， 他的人格魅力将会感化一批又一批的学生 。
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