历史百家汇|浅谈书院兴衰史:古代一种特殊的教育模式

书院是中国古代一种特殊的教育模式 , 是集教育、学术、藏书为一体的文化教育机构 。 由于它介于官学和私学之间 , 因此能够得到官方的认可和支持 , 又能够吸收私学的优势 。 书院出现后 , 就与官学、私学并驾齐驱 , 对中国古代的思想传播 , 学术发展起到了推动作用 。 本文主要介绍中国古代书院的发展历程 , 以及总结其中的规律 。
一、唐朝:书院的兴起
“书院”之名最早出现于唐朝 , 不过当时的书院并非是讲学的地方 。 当时主要有两种书院 , 一种是官方设立的书院 , 主要用于收集、整理、校勘图书的地方 , 如丽正修书院和集贤殿书院 。 另外一种是个人读书的地方 , 这样的书院很多 , 许多文人都有自己的书院 , 类似今天的书房、书楼 。 受到禅宗“禅定”、“安静而止息杂虑”思想的影响 , 这些私人书院主要建设在风景优美 , 环境清幽之地 , 以便个人潜心研读 。 唐诗中就有许多书院的名称和描写 , 如刘眘虚的《阙题》就描写了个人的书堂:
道由白云尽 , 春与青溪长 。 时有落花至 , 远随流水香 。
闲门向山路 , 深柳读书堂 。 幽映每白日 , 清辉照衣裳 。
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到了唐朝后期 , 私人书院的功能开始发生转变 , 逐渐从个人的书堂演变为师徒讲学的场所 。 这和唐朝的社会大背景有密切的联系 。 “安史之乱”后 , 藩镇割据不断严重起来 , 唐节度使之间攻伐不断 , 加上政治腐化、官宦专政 , 文化教育事业受到了严重的打击 。 所谓“天下无道则隐” , 在乱世 , 许多士人开始隐退山林 , 建屋藏书 , 研究学问 , 并聚徒讲学 。 如此 , 拥有教育功能的书院就产生了 。 在当时这种新书院的数量还不算多 , 典章制度也不成熟 , 在性质上还是属于私学 , 和孔子聚徒讲学差不多 。
二、宋元:书院的繁荣
宋朝时期 , 实现了局部的统一 , 社会较为安定 。 但是 , 北宋并未大规模发展教育事业 , 而是单方面发展科举制度 , 扩大科举的录取名额 。 这导致了两个现象的产生 , 一是官学没有得到复兴;二是士人的求学积极性更高 。 如此 , 就推动了私学的繁荣 , 于是书院就发展到了繁荣的阶段 。 在北宋中期 , 国家开始重视教育 , 大规模兴办官学 , 对书院造成了一定的冲击 , 一些书院衰落了 。 不过书院的繁荣去世没有中断 , 还新建的许多书院 。 北宋时期著名的书院有九江白鹿洞书院、长沙岳麓书院、商丘应天府书院、洛阳嵩阳书院、衡阳石鼓书院、南京茅山书院等 。
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【历史百家汇|浅谈书院兴衰史:古代一种特殊的教育模式】南宋时期 , 国子监、太学、州县的学校都陆续恢复建立 。 但官学的教育水平难以提升 , 士人“视庠序如传舍 , 目师儒如路人;季考月书 , 尽成文具 。 ”他们很多投入书院门下 。 同时 , 到了南宋 , 理学已经发展成熟 , 出现了许多学派 , 如朱熹的闽学、张栻的湖湘学、以陆九渊的心学、陈亮的永康之学、叶适的永嘉之学、吕祖谦的婺学等 。 各大学派纷纷在书院进行讲学 , 宣传自己的主张 , 大大提高了书院的学术水平 , 也提高了书院对学子的吸引力 。 南宋时期的四大著名书院是白鹿洞书院、岳麓书院、象山书院和丽泽书院 。
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宋朝的书院不仅数量庞大 , 名声显赫 , 而且还形成比较成熟的规章制度 。 如在管理上 , 设置了山长、洞主、院长、堂长等职 , 负责书院管理和教学工作 。 书院的教学理念也已经形成 。 如朱熹在在白鹿洞书院颁布了《白鹿洞书院揭示》 , 成为了书院的宗旨 , 影响深远 。
另外 , 该时期的书院开始被纳入了官学的体系 。 首先 , 国家也十分支持书院的发展 , 设置了“学田”用来作为书院的经费 。 如此 , 许多书院就成为了官方控制的教育机构 。 第二 , 部分书院的主人将书院捐赠给国家 , 以谋求一官半职 , 这样一些书院就成为了官方的书院 。 实际上 , 各个书院所的讲的内容基本都是儒家的经典 , 因此书院所宣传的思想和官方的思想也是一致的 , 这也就是书院官学化的一个重要因素 。


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