教育影像志|湖南：64位乡村骨干校长赴赫山万源学校跟岗学习( 二 )
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吴晓雯老师执教的二声部合唱歌曲《打秋千》 ， 教学设计环节紧凑 ， 循序渐进 ， 让学生在模拟打秋千的情境体验中 ， 解决课堂难点并准确掌握两个声部的演唱 。 整节课教师专业的引导 ， 学生自主探究式地学习 ， 主动参与到音乐实践活动中 。 在生生合作、师生合作中 ， 以打击乐器演奏、律动等不同形式表现二声部歌曲 ， 音乐的韵律美跃然课堂 。
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课后 ， 校长们在5位小导游的带领下 ， 分五路参观了校园书店、源文化门厅、校史陈列室、校园大道宣传长廊 。 在该校陈列室 ， 小导游们成了"小明星" ， 不少校长与他们合影 ， 纷纷感慨："学校源文化无处不在 ， 小导游们作为文化宣传使者 ， 真是了不得！"
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据湖南城市学院带队老师龚茂华介绍 ， 此次跟岗实践的主题是提升小学校长校园文化建设能力 ， 湖南城市学院"国培计划"（2020）乡村学校骨干校长提升研修培训班根据相关安排 ， 组织了跟岗实践活动 。 此次万源学校现场观摩活动内容丰富、亮点突出、可学性强 ， 让大家受益匪浅 。
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