萌孩控|亲手杀，亲口吃，孩子崩溃大哭，日本最“变态”的生命课：亲自养
教育这门功课是父母和学校 ， 还有社会一直都在钻研的东西 ， 怎么养能让孩子懂得人生道理 ， 怎么样能让孩子珍惜一切 。 孩子是民族的希望 ， 对于教育的投入 ， 每个人每个家庭都是倾其所有的 。
日本是一个对教育 ， 一直都有着自己看法的国家 ， 他们的孩子不仅仅要关系成绩 ， 还要学习生活能力 ， 情绪管理等等 。 日本的一项生命课研究 ， 引发了600万网友的讨论 ， 到底是对是错呢？
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一、让孩子自己养宠物鸡 ， 长大后亲手杀掉烹饪 ， 然后吃掉
孩子天性就充满童真 ， 对于小动物总是充满爱心 ， 很多小朋友都向父母祈求过养一只小动物 ， 陪伴长大 。 日本一所高中 ， 为学生们安排了一项“自己挑选鸡蛋 ， 孵化养大 ， 然后吃掉” ， 这一特殊的生命课程 。
课程刚开始孩子们都是欣喜的 ， 挑选鸡蛋 ， 调试合适的孵化温度 ， 等待鸡蛋破壳 。 等到小鸡出现 ， 又要经常观看喂食 。 每个学生对自己的“宠物鸡” ， 都充满了耐心 ， 整整六个月 ， 182天的陪伴 ， 学生们和小鸡已经缔结了亲密的感情 。
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但是课程要结束了 ， 最后一次的喂养 ， 孩子们都沉默了 。 然后老师拿出一只鸡 ， 示范着怎么快速剁掉鸡头 ， 让鸡死的没有痛苦 。 孩子们忍不住崩溃哭泣 ， 可是课程还是需要完成 。
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最后烹饪吃鸡的时候 ， 很多孩子双手合十 ， 一直都在说对不起 ， 眼泪更是止不住地掉 。 这样残忍的生命课 ， 对于孩子来说是不是太过残忍？可是老师认为 ， 要让孩子们感受到生命的珍贵 ， 失去以后 ， 就真的没有了 。
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二、网友们争论不休
事实上这并不是日本第一次开设这样的课程 ， 在一所小学 ， 曾经有36名六年级的孩子 ， 在校长的批准下 ， 在学校养了两只猪 。 孩子们每天排值班表 ， 喂猪吃饲料 ， 为猪清洗圈养场所 ， 孩子们虽然累但是都很认真 。
一些孩子因为饲养小猪 ， 有了感情以后 ， 决定以后都不吃猪肉了 ， 因为和自己的宠物是同类 。 可是最后的结局 ， 这两只猪还是被送进了屠宰场 ， 并且在孩子们的面前被拆卸 ， 最后做成了美食 ， 让孩子们“享用” 。
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正方网友认为：这种课程是在消耗孩子们的善良 ， 对于孩子来说 ， 这不亚于亲手杀了一个“人” 。 可能会让孩子产生心理阴影 ， 最后对所有生命都拒绝付出 ， 因为会面对分离的痛苦 ， 让孩子变得冷漠 。
反方则认为：孩子们通过这样的活动 ， 可以认识到生命的珍贵 ， 只有活着才能享受这一切 。 最终的目的 ， 是为了挽救日本青少年高自杀率 ， 让孩子们懂得珍惜现在 ， 才能好好地和亲人们相处下去 。
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三、生命的珍贵 ， 到底应该怎么传递给孩子？
生命是最重要的 ， 但是用这种“残忍”的方式 ， 确实有失偏颇 ， 和对孩子进行“温柔教育”的核心 ， 有些相违背 。 那我们究竟该怎么告诉孩子 ， 珍惜生命呢？
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1.告诉孩子生命的重要性
生命的重要性 ， 首先要告诉孩子什么是死亡 ， 可以选择适当的读本 ， 或者在现实生活中接触到死亡的时候 ， 可以和孩子耐心的解释 ， 死亡就不能和亲人们待在一起 ， 去了一个我们不知道的地方 。
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