微开讲：如何应对在线教育教学方式的不信任
【微开讲：如何应对在线教育教学方式的不信任】对于在线教育 ， 持有“不满”的言论在今年在刚开始时就有爆发；小孩的自制力是无法控制的 ， 只有在学校课堂上老师的监督才是真正能学习到东西；天天对着电子产品学习 ， 只有游戏电视诱惑才是最大的 ， 每天一心两用 ， 是学习不了的.....等等等等言论直击网课给各自孩子带来的坏处 。 在停课不停学中 ， 在线教育挺身而出但为什么还要承受这么多的不满呢？微开讲合作的线下机构、家长看到这些言论不由自主的担心 。
回顾从年初开始的“停课不停学”的国家号召 ， 在线教育就已经被记载历史 。 在今年这个特殊的情况下 ， 在线教育比往年的使用率高出很多 ， 各大在线教育机构的战绩也是一一突破往年数据 ， 纵使现在全国恢复上课 ， 依旧也有很多家长老师保留了一部分的线上课程 。 一是可以增加老师在闲余时间更加丰富自己；二是对于家长来说线上课程的性价比高 ， 选择性多；三是对于学生来说节约了路程和区域的时间外 ， 还可以参与到不同老师的教学方式 ， 拥有丰富的师资 。
由此可见 ， 不同的家长对在线教育的评价也是存在不一样的看法 ， 对于在线教育的“不满”实际也没有那么严重 ， 微开讲从合作的各大机构如尚德机构、新东方职上网、非常功夫等数据上看都是十分亮眼的 。
有的人说 ， 在线教育只是在线教育 ， 中国未来的教育还是需要学校去教书育人才是真正的教育；有的人却说 ， 在线教育是教育的新希望 。
正所谓事物发展都有双面性 ， 一定会在前进的同时产生各种非议 。 用户群体对于在线行业的评价褒贬不一；技术平台、经营模式、教学工具、运营教程等一个个痛点引发机构、家长对在线教育行业信任危机；疫情虽然给在线教育带来了巨大的流量 ， 但对于各家在线教育平台来说 ， 能否将流量转化为实力才是真正应对这些信任危机的解决方式 。
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功夫作用想必大家略有所闻 ， 创办于2010年创始人非常老师是《作文 ， 多大点事儿》系列书作者 。 非常老师的教育理念和独创的作文方法 ， 受北京电视台、《中国教育报》《中国教师报》、新浪中小学频道等100多家媒体热捧 ， 并多次受邀在北京、广东、江苏、上海、武汉等地讲学 ， 帮助全国无数个孩子克服作文的恐惧 ， 让他们爱上文字 ， 爱上写作 。
于2018年加入微开讲在线教育平台使用至今 ， 课程销售额400多万 ， 单节课程售卖15000份 ， 学生家长复购率高达50%；短短两年期间 ， 能得到这么优秀的数据有几点值得大家学习 。 第一：坚持产出优质课堂 ， 打造口碑引擎；第二：结合产品属性 ， 巧妙运用平台营销功能 ， 提升用户转化率；第三：打造高互动知识店铺 ， 提高用户留存 。
正是因为在平台经营的过程中得到这些经验 ， 才能更好地将知识产品展现给更多的学生 ， 孩子学习后效果显著 ， 家长们自然而然就会通过各种社交渠道与其他家长分享交流 ， 形成口碑传播效应 。 既减少了家长学生对在线学习的不信任 ， 也增加了家长自我裂变用户的多种渠道 ， 将流量轻松转化 。
但其实 ， 行业中存在痛点与此带来的也是更多的机会 ， 为何机构、家长面对在线教育产生信任危机 ， 也是一个常态；能引发热议的行业必然是自身带有无数人关注的流量 ， 在未来 ， 在线教育在科技和政策的推动下 ， 即便没有疫情 ， 作为时代发展必然的在线教育也一定会是未来教育的新模式 ， 值得更好的期待 。
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