转帖 田文昌绕不过的知青时代

田文昌:绕不过的知青时代观点 · 专栏2020/9/21 12:45田文昌京都律师事务所名誉主任关注可以认为 , 自1996年至2026年 , 历时30年 , 中国社会都处于“知青时代” 。 这是一种极其特殊的历史现象【财新网】(专栏作家 田文昌)中国有一个绕不过的特殊时代 , 就是“知青时代” 。 这是一个中国社会特有的历史现象 , 是因1968年开始的大规模知识青年上山下乡运动而形成 。 之所以称为“知青时代” , 是因为上山下乡运动所形成的知识青年群体的基本年龄段跨越15年 , 即在这个年龄段中具有初中以上(准确地说 , 开始是小学六年级以上 , 后来是九年级以上)文化的人群几乎都是知青 。 而当这个年龄段的群体成长到进入社会管理层 , 成为整个社会的中坚力量时 , 则发挥出影响国家运势的主导作用 。 这个时期 , 可以称之为“知青时代” 。 知青的概念“知青” , 是知识青年的简称 。 对于“知青”的概念 , 可以有广义和狭义两种解释 。 广义上讲 , 中国的知青包括自20世纪50年代中期开始的初、高中学生毕业后不考取高中或大学而主动下乡务农的青年学生 。 这些人被视为有志青年的先进分子 , 其中如董加耕、邢燕子、侯隽等一些人物是当时知青下乡的典型代表 。 但那时候下乡知青的人数很少 , 属于个别现象 , 而且都是个人的主动选择 , 并没有形成一种规模和运动 。 狭义上讲 , 中国的知青是指文革期间开始的成批连续上山下乡的初、高中学生 。 当时 , 根据毛泽东关于“广阔天地 , 大有作为”、“知识青年到农村去 , 接受贫下中农的再教育很有必要”的指示 , 在取消高考的同时 , 初、高中毕业生一律上山下乡 。 这种安排持续了十年以上 , 成为全国性的知识青年上山下乡运动 。 1968年前下乡的知青只是极少数人 , 并没有形成一个群体 , 更未成为一种社会现象 。 而1968年开始的 , 则是一场遍及全国的、轰轰烈烈的、大规模的知识青年上山下乡运动 。 参与上山下乡的是初、高中毕业生的全体学生 , 除患重病者和家境极其特殊者 , 其他人无一例外 , 并无个人自愿选择的余地 。 广告这场知识青年上山下乡运动人数多达几千万 , 成为一种历史上所仅见的社会现象 。 由于自1966年取消高考直至1977年恢复高考 , 此期间无大学可上又无工作可安排 , 所以中学毕业后只能上山下乡当农民 。 其具体安置包括两种方式:一是到农村生产队插队落户 , 二是到生产建设兵团当兵团战士 。 生产建设兵团形式上按军队编制但并非现役军人 , 相当于军事化建制的集体农场 。 插田文昌:绕不过的知青时代

可以认为 , 自1996年至2026年 , 历时30年 , 中国社会都处于“知青时代” 。 这是一种极其特殊的历史现象
中国有一个绕不过的特殊时代 , 就是“知青时代” 。 这是一个中国社会特有的历史现象 , 是因1968年开始的大规模知识青年上山下乡运动而形成 。 之所以称为“知青时代” , 是因为上山下乡运动所形成的知识青年群体的基本年龄段跨越15年 , 即在这个年龄段中具有初中以上(准确地说 , 开始是小学六年级以上 , 后来是九年级以上)文化的人群几乎都是知青 。 而当这个年龄段的群体成长到进入社会管理层 , 成为整个社会的中坚力量时 , 则发挥出影响国家运势的主导作用 。 这个时期 , 可以称之为“知青时代” 。
知青的概念
“知青” , 是知识青年的简称 。 对于“知青”的概念 , 可以有广义和狭义两种解释 。
广义上讲 , 中国的知青包括自20世纪50年代中期开始的初、高中学生毕业后不考取高中或大学而主动下乡务农的青年学生 。 这些人被视为有志青年的先进分子 , 其中如董加耕、邢燕子、侯隽等一些人物是当时知青下乡的典型代表 。 但那时候下乡知青的人数很少 , 属于个别现象 , 而且都是个人的主动选择 , 并没有形成一种规模和运动 。 狭义上讲 , 中国的知青是指文革期间开始的成批连续上山下乡的初、高中学生 。 当时 , 根据毛泽东关于“广阔天地 , 大有作为”、“知识青年到农村去 , 接受贫下中农的再教育很有必要”的指示 , 在取消高考的同时 , 初、高中毕业生一律上山下乡 。 这种安排持续了十年以上 , 成为全国性的知识青年上山下乡运动 。 1968年前下乡的知青只是极少数人 , 并没有形成一个群体 , 更未成为一种社会现象 。 而1968年开始的 , 则是一场遍及全国的、轰轰烈烈的、大规模的知识青年上山下乡运动 。 参与上山下乡的是初、高中毕业生的全体学生 , 除患重病者和家境极其特殊者 , 其他人无一例外 , 并无个人自愿选择的余地 。

这场知识青年上山下乡运动人数多达几千万 , 成为一种历史上所仅见的社会现象 。 由于自1966年取消高考直至1977年恢复高考 , 此期间无大学可上又无工作可安排 , 所以中学毕业后只能上山下乡当农民 。 其具体安置包括两种方式:一是到农村生产队插队落户 , 二是到生产建设兵团当兵团战士 。 生产建设兵团形式上按军队编制但并非现役军人 , 相当于军事化建制的集体农场 。 插队知青与社员同样待遇 , 靠劳动挣工分 。 兵团知青与兵团战士同等待遇 , 可以领工资 。 因生产建设兵团数量有限 , 插队知青在数量上占绝大多数 。


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