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曾国藩：用人不轻率不冗员，不求全责备，量才适用容人所短

曾国藩：用人不轻率不冗员，不求全责备，量才适用容人所短
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【曾国藩：用人不轻率不冗员，不求全责备，量才适用容人所短】尺有所长 ， 寸有所短 。 一个人有自己的长处 ， 也有自己短处 。 如何做到人尽其才 ， 物尽其用 ， 合理地使用和培养人才 ， 是每位领导的必修课 。
在用人方面 ， 能否把交往密切的人转化为自己的人力资源 ， 影响着一个人的成功与失败 。
而其中的关键就在于是否可以把别人的能力 ， 转化为自己所用的能力 。
曾国藩就是一个善于使用人才 ， 从而把别人能力化为己用的人 。
曾国藩：用人不轻率不冗员，不求全责备，量才适用容人所短
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01用人不率冗 ， 存心不自满
曾国藩曾经反复说过：“管理政事的原则 ， 收用人才和处理事务两方面同样重要 。 收用人才也就是四条：即多方收罗、谨慎使用、经常指导、严厉约束 。 处理事务也不过四项：即像整理丝线那样先分开头绪 ， 再以类相从 ， 周详缜密地考虑 ， 定出简要的条文遵守 。 ”
曾国藩要求弟弟 ， “在选将练兵上一定要切实用功 ， 用人不率冗 ， 存心不自满 。 ”
“用人不率冗” ， 就是在用人上不轻率 ， 不冗员 。 要谨慎地选择贤能的人员 ， 以此整治轻率的毛病；少用几个闲职人员 ， 用来救治人浮于事的毛病 。
“存心不自满” ， 就是要保持谦虚谨慎的习惯 。 地位高而资历浅 ， 外表以温和恭敬为贵 ， 内心以谦让下士为贵 。 天下的事理人才 ， 我们不能深知的、不知道的事情有很多 ， 千万不要自以为是 。
用人不轻率、不冗员 ， 内心不自满 ， 这两者都做到了 ， 就可以有效地避免别人的责难 ， 也不会使自己的名声扫地 。
曾国藩的这种选人和治事的原则 ， 在现代管理过程中依然适用 。 多方面的收罗人才 ， 选出可用之才 ， 然后再量材使用 ， 并经常进行培训指导 ， 同时用严明的纪律加以约束 。 只有这样才能培养出合格人才 ， 才能做到人尽其才 。
曾国藩：用人不轻率不冗员，不求全责备，量才适用容人所短
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02所贵好而知其恶 ， 恶而知其美
曾国藩培养人才的标准是：发现优秀人才 ， 用人所长 ， 并加以重点长期培养 ， 因势利导 ， 四处开花 。
曾国藩无时、无地不注意观察人才 ， 并将其优缺点一一记录下来 ， 以备日后参考使用 。 他还经常设置不同的情境来考验对方 ， 并从中找出真正沉稳内敛、德行俱佳的人才 。
在选人时 ， 曾国藩不喜欢用官气重、夸夸其谈的人 ， 并以德大于才为用人第一要旨 ， 对此他有过精辟的阐述：“与其无德而近于小人 ， 毋宁无才而近于愚人 。 ”
曾国藩不仅善于发现人才 ， 还善于使用人才 。 他清楚地认识到 ， 世界上的人聪明和才智 ， 没有多大的区别 ， 也没有多大的悬殊 ， 此暗则彼明 ， 此长则彼短 ， 所以用人者只要仔细地考量 ， 把他放到合适的地方 ， 用到他的长处就可以了 。
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03培养使用人才的四种方法
曾国藩从长期实践中归纳总结出培养人才的方法 ， 主要有教诲、甄别、保举、超擢四种 。
教诲之法 ， 即教训、教导 。 曾国藩总会抽出时间对部下进行训导 。 凡是手下将领来拜见 ， 他总会抽时间接见 ， 并谆谆训诲 ， 告诫他们对上要精忠报国 ， 对下要力戒骚扰百姓 。 平时 ， 他也经常以书信、饭前闲谈的形式对手下提些要求 。
甄别之法 ， 即对能力、品质考核鉴定 。 这也是曾国藩识别人才的基本依据 。 通过日常考核 ， 从中不断发现人才 。
保举之法 ， 即向上级荐举有才能或有功劳的人 ， 使其得到提拔任用 。 许多人都是得到曾国藩的保举才走上了重要的岗位 ， 这也是为什么那么多有才能的人愿意跟着曾国藩的原因之一 。
超擢之法即超级提升 。 就是对于有功之人 ， 就提拔使用 。 把他们放到更适合的岗位 。
因此 ， 属下从士兵到将领 ， 无不将他视为楷模 。
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04对人才不求全责备
曾国藩深谙人的心理 ， 认为对人才不能求全责备 ， 而要多鼓励和扶助 。
他说：“衡人亦不可眼界过高 。 人才靠奖励而出 。 大凡中等之才 ， 奖率鼓励 ， 便可望成大器；若一味贬斥不用 ， 则慢慢地就会坠为朽庸 。 ”
在具体实践中 ， 曾国藩建立了有效的激励机制 ， 注重针对不同人的不同需求 ， 采取相应措施来激发其积极性 。
武人给钱 ， 文人给名 ， 对武将经常给他们以丰厚的奖赏 ， 即物质激励 ， 以此来得到兵将的勇猛 。 对于文士给他们以名位 ， 即精神激励 ， 以此来换取幕僚的智慧 。
这样做 ， 使得文人武将都皆大欢喜 ， 实现了军心一统 。
通过不停地举荐 ， 曾国藩的幕僚几乎人人都有顶戴花翎 ， 以满足了他们的好名之心 。
尤其难能可贵的是 ， 曾国藩从来不怕部属与自己同职齐名 ， 鼓励他们自立门户另辟乾坤 ， 并竭力为他们铺路搭桥 。
也正是因为这样 ， 才有了后来的李鸿章、左宗棠等人的大放异彩 。 这也是曾国藩培养人才 ， 使用人才的成功典范 。


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