不养儿不知累|家长果断拉走还是鼓励再试一次？可别做错，孩子社交被拒
文|淘妈
转眼间 ， 孩子上学也有4天了 。 每天把孩子送去学校之后 ， 因为不能看监控 ， 所以家长们最期盼的就是班级群里老师发来的照片和视频 ， 看到有自己孩子的照片就赶紧保存下来 。 都说幼儿园也是一个小型“社会” ， 通过这几天老师发的照片 ， 淘妈还真的发现 ， 这些孩子在幼儿园的状态都不一样：有的孩子不和其他小朋友玩 ， 基本上每张照片都是自己一个人在玩积木 ， 或者是玩车车；
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有的孩子则能很快的和其他小朋友打成一片 ， 从照片中就能看到 ， 他会和不同的小朋友一起玩沙子 ， 或者是骑车车 。
而淘淘就属于是第一种 ， 老师也反应他大多数的时间都是自己在玩 ， 很少和小朋友一起玩 。 我担心的事情还是发生了 。 其实在去幼儿园前我就已经预料到会是这样的 ， 因为一些特殊原因 ， 淘淘平时接触的孩子就比较少 。 有时候他也想和孩子们一起玩 ， 但是需要观察好久才会加入 。 我知道在这方面孩子有欠缺 ， 一直也在引导、帮助孩子 。 现在孩子也会主动和小朋友讲“我可以和你一起玩吗？”只是有几次都被拒绝了 ， 我想这可能也是孩子迟迟不能很好融入群体的原因 。 在这方面我和孩子都还需要继续努力 ， 继续成长 。
【不养儿不知累|家长果断拉走还是鼓励再试一次？可别做错，孩子社交被拒】说到孩子被小朋友拒绝 ， 我相信很多家长应该也都目睹过这样的场景 。 自己家的孩子本来热情满满地想要加入小朋友们 ， 最后却被“无情”拒绝 。 别说孩子会失落 ， 受打击 ， 我们大人看到也都会格外心疼 。 那出现这种情况 ， 我们当家长应该如何疏导、帮助孩子呢？
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1.整理好自己和孩子的情绪
孩子还小 ， 还不懂得人际交往 。 他不知道自己为什么会被拒绝 ， 也不能很好地消化被拒后的不良情绪 。 这个时候 ， 家长的正确引导就显得尤为重要 。
首先孩子在被其他小朋友拒绝之后 ， 家长不要气呼呼地说“他不跟你玩 ， 你还不跟他玩呢 ， 有啥了不起的 。 ”这样说的话 ， 就会让孩子认为这都是别人的错 。 时间长了 ， 就会形成以自我为中心的思维模式 ， 而且很容易对别人产生怨恨 。 同时家长这样的做法也让孩子失去了寻找原因 ， 再次融入集体的机会 ， 不利于孩子人际交往能力的提升 。
家长应该做的是倾听孩子的情绪 ， 不管孩子因为什么被拒 ， 心里肯定不舒服 ， 会难过 。 家长可以抱抱孩子 ， 表示对孩子感受的理解 。 然后帮助孩子理解问题所在 ， 再帮助孩子去解决问题 。 孩子理解不了的话 ， 告诉孩子“妈妈小的时候也会遇到这种情况 ， 这是很正常的” 。 让孩子明白 ， 这不是针对他的恶意表现 ， 不要让孩子有太大的心理负担 。
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2.帮孩子走出自我否定
孩子在被拒之后 ， 可能很难从这种负面的情绪状态中走出来 。 家长不妨试着和孩子重新回顾刚刚发生的事情 ， 在这个过程中不去谈论谁对谁错 ， 只是将事情梳理完整 。 在梳理的过程中 ， 慢慢教会孩子换位思考 ， 同时也能帮助孩子重新思考 。 我们可以告诉孩子“他们不跟你玩 ， 不是因为不喜欢你 ， 可能是还不了解你”、“他们玩的那个游戏可能刚好人数够了 ， 如果他们人不够的话 ， 相信会和你一起玩的” 。 不要让孩子觉得这件事是自己的问题 ， 导致以后更加惧怕加入集体中 。
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3.寻找契机融入
有些家长可能在孩子被拒之后 ， 会安慰、鼓励孩子“没关系的 ， 我们再来一次试试” 。 说实话 ， 这样做的话 ， 孩子十有八九还会被拒 ， 只会让孩子更尴尬、更难过 。 家长不妨和孩子一起观察大家在玩什么 ， 说什么 ， 然后想一下孩子可以以怎样的角色加入 。 如果孩子能为团队提供帮助的话 ， 相信大家欢迎孩子加入的 。
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