探索未来|小学生作文《开学》火了,“神逻辑”获老师满分批复:我要疯了!( 二 )


就算是杜撰 , 孩子也非常正确地捉住了里面的枢纽信息 , 这顿饭可谓是“蹭”得十分优惠了 。
就是不知道火锅店老板看到这“阵势” , 表情会不会垮掉 。
探索未来|小学生作文《开学》火了,“神逻辑”获老师满分批复:我要疯了!
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老师看完这篇作文 , 也是哭笑不得了 , 但为了鼓励孩子 , 她也给这篇作文打了个大大的对勾 。
面对这些“另类作文” , 老师为什么还会给孩子满分呢?
1. 发现作文中的亮点 , 给予孩子适当鼓励
在许多人看来 , 孩子的这些作文总有些“哗众取宠”的嫌疑 , 必然不是一篇“合格”的作文 。
但不可否认 , 孩子在构思作文中 , 的确也有自己的亮点 , 例如角度独特 , 观点新奇 , 逻辑通顺等 。
在老师眼中 , 不盲目批评 , 擅于发现文中的亮点是进步孩子写作爱好的枢纽 , 孩子被老师认可 , 才能听得进去老师的意见 。
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2.保护孩子的想象力 , 不盲目打压
小学生作文之所以会那么引人关注 , 是因为这个年龄段的孩子有着非常丰硕的想象力 。
他们跳脱的思维固然有时候会令人头疼 , 但这也是一种值得被保护的特质 。
碰到这样的学生 , 许多老师已经不再像从前一样批评打压了 , 而是选择鼓励和沟通 , 用对勾代替耀眼的红叉 。
再针对作文的内容 , 单独找到孩子进行深入了解 。 这样的教育方式对于孩子来说会容易接受许多 , 也不会因此对作文产生排斥 。
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兜妈寄语
每个孩子都有着极为丰硕的想象力 , 面对那些天马行空的作文 , 家长们应该看到其中的亮点 , 切忌盲目打压和批评 。
你以为这些作文应该获得满分吗?欢迎在留言区和兜妈一起讨论哦!
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