王小二育儿堂|孩子不愿意分享是不懂事？正确的“物权意识”教育比你想的更重要( 二 )
3：培养孩子的自立能力
孩子建立起物权意识之后 ， 父母可以利用孩子的自我意识 ， 帮助孩子学会物品的整理 ， 让孩子知道如果物品没有进行很好的整理 ， 就会被他人认为是无主之物 。 与之相反 ， 如果所有的东西都井井有条 ， 其他人就会知道这些东西是有人在整理的 ， 他们就不会侵犯他人的物权 。 这样一来 ， 不仅让孩子养成了整理自己物品的好习惯 ， 也能培养孩子的主人翁意识 ， 帮助孩子构建物权意识 。
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如何正确培养孩子的物权意识呢？
孩子的物权意识在孩子的成长过程中具有着非常重要的作用 ， 合理的培养孩子的物权意识 ， 不仅可以让孩子更好地学会自主处理问题 ， 也可以让孩子在成长过程中收获更多的知识内容 。
1.让孩子知道如何尊重他人的物权意识
很多孩子在成长过程中都会遇到自己喜欢的东西无法得到的情况 。 有些时候喜欢的东西是橱窗里的商品 ， 父母可以用金钱去购买 。 但是也有一些时候 ， 孩子喜欢的东西是归属于他人的物品 ， 这时候家长就要教育孩子 ， 不可以用争抢的形式来获得 ， 如果东西是其他人的 ， 就要尝试与他人去借 ， 不由分说的直接抢夺来是没有礼貌的表现 ， 这样的行为也会让其他人学会抢玩具的行为 。
2.树立起孩子对规则的认知
在孩子形成对物品的权利意识之后 ， 父母就要有意识地引导孩子认识到什么是规则 。 例如 ， 父母的手机钱包等物品如果放在桌子上 ， 孩子没有经过父母允许的情况下 ， 不可以随便触碰或者是拿走 ， 但是如果获得了父母的允许 ， 孩子就可以进行触碰 。 而且当孩子开始学会如何向他人借东西之后 ， 家长也要明确告诉孩子借的东西需要归还的 ， 如果约定好了期限 ， 就需要在期限内进行归还 ， 不可以超出期限 。
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3.让孩子学会合理的分享
许多时候家长都会面临着与他人的社交 ， 而在社交过程中家长可以让孩子以家庭主人翁的身份来进行待客 ， 在待客过程中 ， 孩子不仅能够体会到自己也是家里的小主人 ， 学会礼貌地与他人进行交流 ， 遇到问题时也可以在父母的引导下进行协商 。 这对于孩子未来的成长有着非常大的益处 。
你的孩子会主动分享自己的物品吗？分享会让他觉得开心吗？欢迎说出你的看法 ， 并和我们一起交流讨论 。
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【琴亲妈妈】是一位高级育儿师 ， 关注儿童心理 ， 一起解读成长的那些烦恼 ， 如果你在我的文章中找到了共鸣 ， 喜欢我的文章请关注我 ， 把我的文章分享给更多的人吧 。
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