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驱动中国|对话王昱珩：让教育均衡搭乘人工智能快车( 二 )


学生时代王昱珩自己这样做 ， 如今也这样教导女儿 。 "我跟我的女儿也是说 ， 不要想着跟谁去比 ， 你要跟你自己比 。 就像你爬山 ， 如果总望着山顶 ， 总觉得山顶那么高 ， 就会总想放弃 ， 但你低头去走路 ， 就发现一步步走下来 ， 山其实也没那么高" 。
驱动中国|对话王昱珩：让教育均衡搭乘人工智能快车
本文插图
智能化知识图谱 学习可以高效又好玩
【驱动中国|对话王昱珩：让教育均衡搭乘人工智能快车】对话中 ， 王昱珩一直强调一个观点：每个孩子都是独特的个体 ， 具体到学习上 ， 每个人都要知道自己是谁 ， 找到自己最擅长的记忆的方法和点 ， 去拆解它、去找其中的学习路径 ， 才是最有效的学习方法 。
而这一观点也和科大讯飞智能学习机的产品思路十分契合 。 科大讯飞在2015年首创业内大数据知识图谱体系 ， 并于两年后正式发布应用于智慧教育领域 ， 将A.I.图谱应用到学习路径的制定中 。 在图谱上 ， 用红色表示薄弱项 ， 橙色则是掌握得一般 。 学生和家长都很容易知道学习情况 ， 从而采取针对性措施 ， 专攻知识薄弱点 ， 而不用浪费时间去学习那些已经掌握的知识 ， 在复习时巩固一下即可 。
王昱珩在分享自己学习英语的方法时就坦言 ， 自己在中学阶段其实不太喜欢英语 ， 但考试成绩却很好 ， 背后就在于他找到了英语这一"非母语"学科的学科规律 ， 通过摸索知识点之间的串联关系来掌握知识点 ， "除了有错题本 ， 我还有类似于思维导图的这种本子 ， 我会把课文和考试里所有的知识点 ， 都用我的方式画一种树状图 ， 然后设定一个游戏 ， 想象自己在打怪一样 ， 去拆解、去攻克 ， 这比死记硬背要高效得多 。 "
知识化图谱同样要因人而异 。 不同学生的知识点掌握情况各不一样 ， 制定的学习计划也应该各不相同 。 图谱化的知识点上 ， 是各种与之对应的试题与详尽解析 。 通过智能题库跟踪学习过程 ， 根据学生学情分析 ， 用个性化学习引擎为每个孩子量身定制学习计划 ， 为学生定制化学习路径 ， 并针对弱项进行学习和练习 ， 让学习变得更高效 。 截止到目前 ， 科大讯飞智慧教育已历经16年 ， 已在全国31个省级行政区域、35000所学校进行了应用实践 ， 服务过亿师生 ， 成绩突出 。
人工智能为教育公平赋能
人工智能是引领新一轮科技革命和产业革命的重要驱动力 ， 正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式 。 如何积极采用人工智能技术促进教育公平？讯飞智能学习机或许是一个探索切口 。
"教育是不断变化的 ， 有了一个好的教育理念 ， 还应该有科技手段的配合" ， 采访中王昱珩认为像讯飞智能学习机这样科技助力的平台 ， 可以让好的老师、好的经验 ， 惠及到更多的孩子 。
教育不公平的两个主要方面就是师资力量的不公平和城乡条件的不公平 。 在人工智能的赋能下 ， 学生学习的范式将发生深刻改变 ， 优质教育资源不足导致的教育不公平状况将得以改变 。
基于人工智能的学习系统 ， 采取知识图谱、大数据分析、模式识别等技术整合 ， 实现学生学习过程中的个性化推送 ， 并通过人工智能系统可以更精准地把握学生在不同学科的知识水平、不同知识点的熟练程度 ， 以及运用知识的迁移应用能力 ， 进而实现大规模的"因材施教" ， 让先进的教育教学理念走进千家万户 。
而为了鼓励更多孩子远离惰性 ， 养成良好的学习习惯 ， 高效科学的学习 ， 王昱珩还和讯飞联合发起了"讯飞亿元奖学金计划" ， 2020年9月15日前购买且报名的X2 Pro用户 ， 坚持连续打卡150天 ， 就能获得2099元高额奖学金 。
"父母逼着去做一件事情 ， 即使当下孩子屈服了 ， 但内心其实会树立一道屏障 ， 将它远远地推开 ， 学习也是这样" ， 王昱珩在分享自己的"育女心经"时说道 ， 在教育女儿的时候 ， 更多地会采取奖励的方式 ， "如果只是买一件东西 ， 她会认为你只是买给她 ， 但如果你让她知道这件东西是通过打卡、学习等方式换来的 ， 这是完全不一样的 ， 她对这件东西的感情也是不一样的" 。


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