阿克塞县融媒体中心|走进阿克塞之一:因为调研,爱上阿克塞( 二 )


阿克塞县融媒体中心|走进阿克塞之一:因为调研,爱上阿克塞
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【阿克塞县融媒体中心|走进阿克塞之一:因为调研,爱上阿克塞】走进阿克塞之一:因为调研 爱上阿克塞
阿克塞县教育局访谈 王珍/摄
惠老师为什么会花这么多精力 , 甚至牺牲自己的周末来帮教学计划外的汉族学生补习哈萨克语呢?杰特尔古丽老师回答道:“我以前看过一篇报道 , 新疆伊犁有个汉族女孩一直学习哈萨克语 , 考上了很好的大学 , 去了哈萨克斯坦做驻外采访人员 。 这对我触动很大 , 能多学习一门语言 , 学生以后的路就能走得宽一点 。 所以 , 只要他们愿意学 , 我就会尽全力好好教他们 。 ”会因为学生多学会一个字而喜上眉梢;也会因为几个来做哈萨克族文化传播情况调研的老师和学生 , 而放下手头的在忙的家务 , 立刻赶来学校 。 阿克塞县小学的葡萄架下 , 杰特尔古丽老师那句“我正准备炸馓子 , 接到电话就立刻过来了” , 让我感动无比 。
祖先的财产中 , 一半是给客人的
7月31日 , 是我们来这里的第四天 , 也是古尔邦节 。 宝主席一大早就开着车来接我们 , 说“走 , 先到我们家吃个肉 。 ”清早现宰的羊肉 , 配着软糯的胡萝卜、土豆和红薯 , 再来一碗浓香的肉汤 , 立刻驱散了清晨的凉意 。 餐桌上除了肉 , 还有馓子、奶疙瘩、椰枣、核桃、巴旦木……仿佛要把家里所有的美味都拿来招待客人 。 注意到我们惊讶的眼神 , 宝主席向我们介绍起了哈萨克族的传统 , “我们是个非常慷慨的民族 , 祖先留下的财产中 , 一半是留给客人的 。 我们今天宰羊 , 三分之一用来招待客人 , 三分之一自己吃 , 还有三分之一是用来分享给他人的 。 所以有一种说法 , 哈萨克族是唯一没有乞丐的民族 , 不是说我们过的多么富裕 , 而是我们很慷慨 , 谁家有事 , 大家都很愿意帮忙” 。
桌上还有一盘没有完全发起来的“巴哈利”(一种常见的少数民族点心 , 也有人称其为黑蛋糕) , 宝主席说:“这是我女儿做的 , 不太成功 , 你们可以尝一下 。 ”他想了一下 , 补充道:“第一次做嘛 , 还可以 。 ”同时不忘轻微地点点头 , 这是一位多么可爱又傲娇的父亲啊!讲真心话 , 我觉得那盘“巴哈利”特别好吃 。 制作它的小姑娘 , 身材高挑 , 多才多艺 。 给我们倒完奶茶 , 随手拿起冬不拉 , 就能弹唱一曲哈萨克族民歌《玛依拉》 。 冬不拉响起 , 大家都停下了手头的事情 , 跳起了“黑走马” , 悠扬婉转的歌声、张弛有力的舞蹈动作 , 让我们惊叹这是多么能歌善舞的一个民族!就像那句古老的谚语所说 , “歌和马是哈萨克的两只翅膀” 。 跳舞的男士 , 是县里融媒体中心的叶主任 , 他过来不仅仅是“转房子” , 还是要来接我们去他家吃肉 。
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走进阿克塞之一:因为调研 爱上阿克塞
做客叶主任家 李凯萌/摄
做问卷中的奇遇
除了访谈 , 我们此行最重要的任务是进行问卷调查 , 我们迎着清晨的微风 , 顶着最烈的日头 , 伴着如水的月色 , 奔波在阿克塞县城的大街小巷 。 但是这里的人实在是太少了 , 正午的街道上 , 行人屈指可数 , 我和老师在学校做访谈的同时 , 小范同学正在为今天的绩效考核犯愁 , 小院里走出一位头发花白的哈萨克族老爷爷问他:“娃娃 , 你站这干啥的呢?这么热的天 , 到家里喝碗奶茶 。 ”小范同学在爷爷家喝了奶茶 , 吃了馓子 , 做了问卷 , 爷爷还带着他去其他几家人做了问卷 。 当然 , 每家都少不了一碗奶茶 , 小范同学带着大家的热情和完成的问卷 , 鼓着圆鼓鼓的肚皮 , 和我们会合了 。 在这里 , 仿佛没有什么事情是一碗奶茶解决不了的 , 如果有 , 那我们就多喝几碗 。


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