中小学|小学生被罚写检讨,字里行间看似真诚反省,班主任:认真你就输了


中小学|小学生被罚写检讨,字里行间看似真诚反省,班主任:认真你就输了
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不知道你们小时候有没有写过检讨书?由于严禁体罚学生 , 老师们惩罚的方式除了口头批评、请家长 , 最多的就是罚写检讨了 。 对于一些调皮的孩子来说 , 写检讨书可能就像家常便饭一般 。 不过你以为这些调皮的孩子会真诚反省吗?认真你就输了!
小学生被罚写“检讨书” , 字里行间看似真诚反省 , 实则“字里藏刀”小李在大学的时候选择师范院校 , 怀揣着对“祖国的园丁”的美好幻想 , 毕业后进入了一所小学 , 结果被现实打败了 。
有一次 , 小李正在上课 , 看见下面一个小男生一直低着头 , 两只手放在课桌下面 , 不知道在搞什么小动作 , 脸上一会儿笑一会儿皱着眉头 。 小李接手这个班的时候就知道 , 这是班上的最调皮的孩子 。
小李走下去 , 发现这孩子正在玩手机游戏 , 于是她敲了敲桌子 , 孩子反应迅速地把手机收到桌子里 , 一脸不耐烦地抬起头 。 “把手机交出来 , 不然我就叫家长了!”小李说 , 孩子这才不情不愿地交出手机 。
“学校不允许带手机你不知道吗?写份检讨放学来我办公室交!”小李教训说 , “写就写!”孩子也大声地顶嘴 。 放学之后 , 孩子如约来交检讨了 , 看到孩子态度良好 , 小李把手机还给他 , 并教育说:“下不为例 , 以后不能把手机带来学校 , 更不能上课玩手机 , 知道了吗?”
“知道了!”孩子拿了手机之后 , 迅速跑走了 。 小李低头扫一眼孩子的检讨书 , 顿时发现不对劲 , 这份检讨书字里行间看似真诚反省 , 实则“字里藏刀” 。 原来每一行的第六个字连起来组成一句“老师你真丑” 。 小李无奈地摇了摇头 , “这熊孩子!”
分析:罚孩子写检讨真的有用吗?老师罚学生写检讨 , 不是为了看孩子写得有多好 , 而是希望看到孩子一个真诚认错的态度 。 但学生写检讨无非是从网上抄一个模板 , 根本没有真诚认错 , 因为孩子不认为自己是错的 , 所以对于写检讨往往是应付了事 。
怎样让孩子认识到自己的错误呢?01自然惩罚法
顾名思义 , 就是让孩子自然而然受到自己做错事之后造成的结果 , 不是由别人施加的 。 比如孩子去摸热水杯烫手之后 , 下次就不敢去触碰了 。 这种惩罚效果是最佳的 , 但是也要考虑惩罚结果的严重性、危险性 , 如果自然惩罚的结果对孩子有害 , 还是避免让孩子独自承担后果 。
02暗示法
暗示的意思就是说 , 父母不在孩子面前直接点名孩子的过错 , 而是借由身边的例子来进行暗示 , 比如父母故意在孩子面前为某件事争吵 , 然后爸爸主动承认错误 , 向妈妈道歉 , 这就给孩子起到一个很好的示范作用 。 孩子受到暗示之后 , 能够学会主动认错和承担责任 。
寄语:在成长的过程中 , 每个孩子或多或少都会犯一些小错误 , 有的孩子嘴上认错得很快 , 但转头却一而再、再而三地犯错 。 打骂孩子是手段不是方式 , 父母要根据孩子的性格特点 , 用合适的方法教育他 , 最重要的是让孩子认识到问题的严重性 , 以及怀有羞耻心、同理心 。
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【中小学|小学生被罚写检讨,字里行间看似真诚反省,班主任:认真你就输了】


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