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南阳|南阳曾“数一数二”的初中，为何竟一落千丈？行内人用3句话概括


南阳|南阳曾“数一数二”的初中，为何竟一落千丈？行内人用3句话概括
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南阳|南阳曾“数一数二”的初中，为何竟一落千丈？行内人用3句话概括
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南阳|南阳曾“数一数二”的初中，为何竟一落千丈？行内人用3句话概括
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不知从什么时间开始 ， 南阳市直的3所初中里 ， 都身兼着“省示范学校、高升学率”等一系列的名头；从而成为南阳家长心中最放心的学校！
但由于实验中学是以全寄宿式管理 ， 所以 ， 南阳13中、22中成为最大的焦点 ， 虽然13中长期以来 ， 一直领跑南阳全市初中；但作为“老二”的22中 ， 却一直存着一股暗劲 ， 时刻准备 ， 一心想超越13中 ， 形成了你追我赶的“竞争”之势！
【南阳|南阳曾“数一数二”的初中，为何竟一落千丈？行内人用3句话概括】
这样的局面 ， 一直维持到2019年 ， 但今年 ， 意外出现 ， 22中在今年的中招考试中 ， 竟被抛出前三 ， 变成了前十 ， 引发了多方的关注 ， 22中究竟是怎么了？是一次的失误？还是管理的偏差？今天我们一起就行内教育工作者的3句话 ， 和大家一起看看22中落败今年的原因！
1、优势集中与分散的“教学理念”的因素在很多心理学家的实验中 ， 有一个著名的竞争理论：让东边的学生先鼓掌 ， 然后右边的学生再鼓掌 ， 看那边的鼓掌声音大 ， 然后共同鼓掌 ， 这时 ， 双方鼓掌发出的掌声分贝往往高出没有“竞争”时掌声分贝的数倍以上 。
从而这就说明竞争产生的力度是惊人的 ， 近年来 ， 在多所优质初中里 ， 都采用了“宏志班”、“尖子生班”等集中优势学生的班级 ， 这样的集中化 ， 深化了优势学生的竞争力 ， 产生了比较明显的效果 ， 而22中 ， 采用的依旧是优势学生分化各班的方式 ， 虽然从一定程度上讲 ， 这样也无不妥之处 ， 但对于当前优质生源激烈的争夺中 ， 往往不占优势 ， 在教育集中化、优势集中化、重点集中化中 ， 没能占得先机！
2、大量出现的“房地产保底生源”的原因如今的22中周边 ， 突然出现了许多楼盘 ， 可以说 ， 现在的高层楼盘已经将22中围得水泄不通 ， 而这些房产价格不菲 ， 原因之一 ， 就是因为22中的学区房 ， 突然增加的学区房 ， 从而产生的学生名额 ， 让22中想在全市范围内招到“优势生源”的名额大大拉低了 ， 与此同时 ， 大量学区名额的出现 ， 也让22中在管理上 ， 更显得捉襟见肘 。
3、管理严格与自觉性的原因南阳22中 ， 素以管理严格闻名全市 ， 集中的分化好学生的时间 ， 是22中在教育工作中的拿手好戏 ， 但与此同时 ， 多数人都知道 ， 越是管理严格 ， 往往越容易出现一些需要“监督”的学生 ， 这些学生在强压的效果下 ， 往往能够取得良好的成绩 ， 但一旦“缰绳”一松 ， 学生的惰性立马显现 ， 自觉性差的情况就愈加明显了！
而今年由于疫情的原因 ， 在后半期的前几个月中 ， 主要是以网课为主 ， 这时 ， 学生的自学能力和自觉性就显得尤为重要 ， 但不少学生却因为没有老师的监督 ， 加上“手机”在手的自主性出现 ， 没能专下心投入到学习和毕业班的拼搏中 ， 反倒是 ， 把网课当成了“假期” ， 当成了“休养玩乐”的好时候 ， 因此结果不会陪你演戏 ， 付出多少、收获多少的铁律也就成为了不变的结果！当然这样的情况也并非22中的专利 ， 很多学校的学生都出现了这样的情况！
综上 ， 我们可以从行内人的3句论述中 ， 看到其中存在的一些原因 ， 但我们仍然相信 ， 22中依旧是南阳“初中”教学的一面旗帜 ， 因为她秉承这良好的校风、学风 ， 一次失利 ， 并不代表失败 ， 相信青山遮不住 ， 毕竟东流去 ， 是金子早晚还会发光的！


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