穿搭讲究|对于特别不爱写作文的学生，用这一高招方法练习，水平依然能很强
班级里总有那么些学生 ， 让他写一篇作文比让他考试更难 。 平日家长但愿孩子们能够晋升自己的写作能力 ， 就会一直布置日记之类的练习 ， 但是真的有不少家长跟老师反映 ， 孩子就是不喜欢写作文 ， 每次写日记都是很应付 ， 寥寥数字写的又很干巴巴 。
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而同学们也会私底下跟老师埋怨 ， 说：“哪有那么多事可以写 ， 天天都要写日记 ， 完全写不出来了！”正由于不想写 ， 天然就不想去发现生活中天天的事情 ， 当然写出来的作文也一点都没有吸引力 ， 就像流水账一样！那么针对这样特别不爱写作文的学生 ， 又能用什么方法来进步他们的写作能力呢？
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实在 ， 并不一定写得多就一定写得好 ， 只要把握住写作的基础要求 ， 再配合自己积累的材料 ， 一样可以写出好的作文 。 对于不喜欢写作文的学生来说 ， 老师建议用一种口头作文的方法 。 别小看口头作文 ， 比书面作文实在难许多 ， 由于需要再较短时间内 ， 边想、边组织、边说 ， 要求同学们会构思又要有很好的表达能力 。
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这个方法当时在班级里实行时 ， 让老师出乎意料的是 ， 那些平时作文能写得很一般的学生在做口头作文时 ， 却能够表达得非常流利 。 那么现在我也把这个方法提供给泛博的家长、学生们 ， 可以从口头作文的练习开始 ， 那么当然口头作文也有技巧 。
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跟书面作文有点相似 ， 对于一些自由命题作文 ， 都需要在划定的时间内审题清晰、分清题材、确定中央 ， 以后再安排结构 。 但口头作文对表达时 ， 学生的心理压力会更大一些 。 许多同学刚开始接触口头作文的时候 ， 怕自己表述的不好 ， 就不愿意去表述 。 实在口头作文在练习的时候 ， 第一拿到问题一定要放平心态 ， 稳定情绪 ， 消除自己惊骇的心理 。 然后审清题意 ， 自己在脑海中快速的打一个草稿 ， 就能够防止自己说到哪算哪 。 有一个结构化的构思 ， 在语言上需要避免平铺直叙 。 可以用一些常用的修辞手法 ， 好比比喻、象征等等 ， 这样就使口语化的表达 ， 在表现上更光鲜 ， 更深动 。
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有的学生明明想的很好 ， 构思也不错 ， 但是到说的时候就完全让人摸不着头脑了 。 所以我们可以在做口头作文的时候 ， 配合上一些面部表情、手势动作 ， 这样会比书面更具备语言的形象生动 ， 也能让听众了解更多 。 更重要一点可以缓解演讲者的紧张的情绪 。
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怎么做好口头作文的练习 ， 并不是说为了偷工减料 ， 主要是让我们能够快速地适应自己的应场能力 。 由于口头作文就跟考试的情况很相似 ， 要很短的时间内要快速的组织语言 ， 审清题意写出一篇800字以上的文章 ， 口头练习就可以晋升自己在这方面的能力 。
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首先可以培养自己适应限定环境的能力 ， 由于在课堂上假如进行口头作文 ， 或者在课外练习白话 ， 那么这都是为了培养自己的一个心理能力 ， 在世人眼前不慌张 ， 敢于说话的习惯 。 实在还能培养我们灵敏快速的组织能力 ， 不仅对学生在演讲上面会有很高的晋升 ， 而且会加强一种时间观念 ， 由于口头作文往往都是有限时要求 ， 所以要求同学们科学分配时间 ， 打腹稿的过程实在就是是思路条理化的过程 ， 在此培养了我们运用语音的能力 。
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