江苏龙网

  1. 首页 > 社会 > >

超美时尚屋|生动的作文，是因为丰硕的动词与形容词的使用，好办法一招学会


在前面两讲里 ， 我们讲到了记事类作文如何写得更加详细、细致 ， 其中上一讲到了要从细节描写上入手 ， 去增强作文的出色 。 上一讲的具体内容 ， 大家可以点击专栏查看上一讲就可以看到的 。
今天这一讲 ， 我们要先学习一下怎么扩写 ， 由于许多同学一说到写详细 ， 就不知道从哪些方面入笔 。 而扩写是一个练习写详细的好方法 。
但是扩写也不是随便就可以扩展内容的 。 要在一个简朴的句子基础上 ， 多问自己几个：为什么？是什么？怎么样？
我们来举例说明：
田鸡爬出来 。 （从什么地方爬出来？）田鸡从洞里爬出来 。 （它是怎样爬出来的？）田鸡从洞里慢慢地爬出来 。 （洞是什么样子的？）田鸡从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来 。
通过这样一连串的追问 ， 一句简朴的“田鸡爬出来” ， 就变得详细而生动了 。
当然 ， 这样的扩写训练 ， 需要有词汇量的积累做支撑 ， 也需要更多的练习 。
再给大家几个例子练习一下 。
孩子数星星 。
（什么样的孩子数星星？）____________
（他在什么地方数星星？）____________
（他是怎样数星星的？）____________
（星星是什么样的？）____________
鸭子游过来 。
（从什么地方游过来？）____________
（它是怎样游过来的？）____________
（河水是什么样子的？）____________
教室里摆着课桌椅 。
（什么样的教室里？）____________
（怎样摆着课桌椅？）____________
（课桌椅是什么样子的？）____________
同学们在做扩写练习时记住一句成语：打破沙锅问到底 。 只要学会不停地追问 ， 就能通过扩写的练习 ， 使我们的作文变得更加详细
超美时尚屋|生动的作文，是因为丰硕的动词与形容词的使用，好办法一招学会
本文插图

除了扩写之外 ， 在上一讲里面我讲到 ， 要学会动词与形容词的使用 ， 才能使文章变得生动出色 。 由于好的作文会给人一个如见其人 ， 如临其境之感 ， 好像形成了一个类似片子的场景 ， 有画面 ， 有声音 ， 有色彩 ， 而这些表现力 ， 主要是通过动词与形容词的使用呈现的 。 今天我们重点讲一讲动词的使用 。
第一 ， 将一个动词拆开分解 ， 增加对动词的形容
写动作留意两点：一、写连贯的动作；增加对动作的形容
好比这样一句：小明从家里拿了一盆花到学校去 。 同样一句话 ， 我们多用动词来描述：
上课铃响了 ， 小明捧着一盆花泛起在教室门口 。 小明小心翼翼地端着一盆花走进校门 。 小明拎着一个塑料袋 ， 兴冲冲跑进教室 ， 塑料袋沉甸甸的 ， 撞到我脚上 ， 生疼生疼 。
修改后的句子动词多了 ， 形容词也多了 。 语句天然也生动了许多 。
第二 ， 把表示状态与心理的名词转换为动作描写
除了运用更多的动作描写之外 ， 我们还要思索 ， 能不能将一些表现状态的名词 ， 也变成动作来表现 。
好比——
口 渴：咕噜咕噜一口气灌下去一瓶矿泉水肚子饿：三口两口就把一碗米饭都吞了下去紧 张：不停地咬着手指甲焦 急：不停地在房间里走来走去炎 热：不停地扇着扇子期 待：伸长脖子看着门外
超美时尚屋|生动的作文，是因为丰硕的动词与形容词的使用，好办法一招学会
本文插图

类似这些表示行为状态的名词都可以变为动词来表现 。 比单纯的名词更有画面感 ， 更加形象 。
【超美时尚屋|生动的作文，是因为丰硕的动词与形容词的使用，好办法一招学会】另外 ， 为了使画面感更强 ， 更丰硕 ， 还可以加上环境描写 ， 补足细节 ， 动作更出色 。
今天的课就讲到这里 。 下一节里 ， 通过对文学巨匠的描写分析 ， 我再教同学们一种增加文字形象性的方法 ， 下节课见 。


推荐阅读


上一篇：西红柿|政治15条冷知识，考研政治并不难

下一篇：穿搭日记|美国朋友总是唠叨你！“唠叨”英语咋说？简朴到你不敢相信！