孕期知识|可能扼杀孩子的创造力，看看聪明的父母都怎么做，家长3种行为
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孩子不依不饶地提问 ， 一次一次地试错 ， “离经叛道”的冒险……正是创造性的悄然发展 。
可有些家长认为这很烦 ， 这不符合我的标准 ， 这不符合社会的标准 ， 于是做出了以下几种行为 ， 可能扼杀孩子的创造力 。
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1、逃避孩子问题
孩子2岁起 ， 形成自我意识后 ， 开始对外界各种事物愈加好奇 。
于是 ， 经常追问爸爸妈妈这是什么？为什么？
如果家长非常嫌弃孩子的追问 ， 这样回复：
你为什么这么多问题？（提出质疑）没有为什么 ， 我说得就是对的 。 （强调权威）别问我 ， 问你爸去 。 （转移注意）孩子容易从你表情显露出来的讨厌 ， 语气透漏出来的烦躁 ， 表达传递出来的拒绝 ， 受到打击 。 久而久之 ， 孩子就不爱向他人询问好奇的问题 ， 也不愿进一步探究事物的本源 。
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聪明的父母 ， 都会耐心地回答孩子的每一个问题 ， 用孩子听得懂的语言去教育 。 即使暂时被问倒了 ， 也愿意和孩子一起寻找问题的答案 。
德国著名作家莱辛说：“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多 。 ”也许最终答案是什么并不重要 ， 重要的是让孩子在探索世界的过程中发现更多新鲜的东西 ， 刺激孩子的创意思维 。
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2、批评孩子错误
为帮助孩子建立规则意识 ， 家长很愿意纠正孩子的错误 ， 来教育孩子规矩和秩序 。
你不能怎么怎么样 。 这样做不对 。 你这样做错了 。虽然这是想让孩子赶快纠正错误 ， 少走弯路、少吃苦 。 但每个孩子特质都不一样 ， 遇到的困难和挫折也不一样 。
家长一直用这样的方式告诉孩子 ， 反而可能局限了孩子的可能性 。 更可怕的是 ， 让孩子最终长成了你所形容的样子 。
你不想孩子内向孩子越内向；你不想孩子粗心孩子越粗心；你不想孩子胆小他越胆小 。
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聪明的父母 ， 会不去评判错 ， 而表扬对 。 不断给孩子灌输正确的做法 ， 而不是提醒他/她不要犯错 。 每当孩子做对了 ， 就及时夸奖；做错了 ， 就默不作声 。 孩子自然朝着正确的方向学习 。
台湾著名漫画家蔡志忠说 ， 如果小孩不会唱歌、不会画画、不敢表达 ， 那一定是被大人教坏了……其实对任何小孩都应该是鼓励 。
父母不妨换位思考一下 ， 最厉害的水准孩子一时难以达到 ， 父母和老师又不断指责 ， 说这样不对那样不对 ， 孩子哪里有自信继续学下去呢？
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3、要求孩子“循规蹈矩”
心理学家贺岭峰讲述自己女儿小时候上少年宫学画的一段经历 。
老师要求女儿用蜡笔把正方形涂均匀 ， 不许出那个框 。 ”
女儿分分钟就涂好了 ， 交给老师 。
老师说：“你这画的是什么东西 ， 我不是说了吗不许出那个框 ， 里边也涂得不均匀 ， 你要把它涂细涂均匀 。 ”
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贺岭峰看了 ， 认为女儿将来又不是要做油漆工 ， 干嘛要涂均匀 ， 不能涂到框外面 。 于是决定还是让她自己在家愿意画点什么就画什么 。
与评判孩子不能怎么样一样 ， 过度要求孩子一定要怎么样 ， 也会损害孩子的创造性 。 不妨给孩子一定的自由度 ， 让他/她能够自由支配和做主 ， 尝试一些冒险的做法 ， 这样孩子才能依旧保持兴趣 ， 走向更长远的发展 。
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