追星少年李远：愿做北极星，“唤醒”他人的天文梦( 四 ) 8月12日晚间

因卓越的天文特长，李远初中毕业便顺利进入了北京四中高中部的特色班级：道元班， “我偏科严重，物理和数学很好，语文成绩不理想。但在道元班，学校对我们特长生进行个性化教育，尊重我们的多样性和‘内在驱动力’ ，文化课之外，我们有大量的时间拿来钻研特长方向。 ”

于李远而言，追星路上，他的第一个“引路人”是他的父母， “不打压我的天性，亦不拔苗助长，因势利导。还经常抽出时间，陪我到郊外观星。 ”

第二个“引路人”是小学时期的上述班主任， “包容我的调皮，用爱栽培我，给我机会分享我挚爱的天文知识。 ”

第三个“引路人”则是北京天文馆前馆长朱进老师， “看似遗世独立却致力于科普。 ”

2011年12月10日晚间， “月全食”现象上演，北京天文馆前的广场上，一个男孩调试天文望远镜时的专业动作引起了朱进的注意。这个男孩就是李远。自此， 10岁的李远和46岁的朱进因天文成为“忘年之交” 。

在李远的印象中，朱进身材魁梧、平易近人，这个“大叔叔”经常背着双肩包、骑着电动车穿梭在城市、郊区之间。据李远介绍，朱进曾在中国科学院北京天文台工作，自1994年起，他主持北京施密特CCD小行星研究项目， “截至2001年，朱老师和他的团队共发现获国际小行星中心暂定编号的小行星2728颗，其中有1214颗获得永久编号和命名权。 ”

2002年，朱进调任北京天文馆馆长，逐渐将工作重心转至科普。李远回忆，小学六年级时，当他邀请朱进去学校天文社的开幕仪式时， “他非常爽快地就答应了。 ”

私下里，李远有专业的问题，常常请教他， “在朱老师眼中，天文学最适合科普，不枯燥、容易激发大家的兴趣。 ”李远说。

“我也想，像朱进老师那样，看似遗世独立却致力于科普。 ”