太平鸟育儿经|跟父母教育密切相关，孩子受欢迎却总吃亏？多半是“讨好型人格”
若是孩子受欢迎 ， 有很多好朋友 ， 那家长就是既放心又开心；若是孩子不受欢迎 ， 交不到朋友 ， 那家长就会既担心又难过 。
每个家长都希望孩子能够成为一个受欢迎的人 ， 但是有家长发现 ， 孩子虽然很受欢迎 ， 可是这种“受欢迎”往往是付出了“代价”的 。
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5岁女孩用“送礼”换“社交” ， 这种行为需警惕
子琪是个5岁的小女孩 ， 因为搬家的问题 ， 妈妈前段时间给她换了一家新的幼儿园 。
到了新学校没多长时间 ， 妈妈就发现 ， 子琪每次上幼儿园前 ， 都会偷偷地装一些小玩具或是小零食放在衣兜里 。
起初妈妈只是觉得孩子可能贪玩儿或是贪吃 ， 后来子琪妈妈发现 ， 子琪带到幼儿园的东西 ， 往往都是有去无回 。
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有一次 ， 老师联系了子琪妈妈 ， 原来子琪经常会带小玩具到幼儿园 ， 然后分给其他小朋友 。
之前老师觉得孩子乐于分享是好的行为 ， 所以并没有多加干涉 ， 结果这种交朋友的社交方式 ， 被子琪当作了习惯 ， 几乎每一个小朋友都有子琪送的小礼物 。
为此 ， 老师特意叮嘱过子琪 ， 不要再拿东西到幼儿园来了 ， 但是子琪还会悄悄拿 ， 然后趁着老师不注意悄悄给 。
【太平鸟育儿经|跟父母教育密切相关，孩子受欢迎却总吃亏？多半是“讨好型人格”】老师提醒子琪妈妈要重视孩子的这种行为 ， 没准是讨好型人格 ， 要适当引导 。
事后 ， 子琪妈妈问子琪这样做的缘由 ， 子琪终于说了实话 。
原来到了新的环境中 ， 子琪没有好朋友 ， 为了让小朋友们都跟自己玩儿 ， 所以她用“送礼”的方式 ， 来拉拢人心 。 到了后来 ， 子琪也不愿意送人了 ， 但是有小朋友跟她要 ， 她不敢不给 ， 怕失去这个“朋友” 。
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孩子受欢迎却总吃亏？多半是“讨好型人格”
子琪的行为 ， 已经超出了“分享”的范围了 ， 而是在“讨好”身边的人 ， 是典型的“讨好型人格” 。
在心理学中 ， 拥有讨好型人格的孩子 ， 他们会害怕被其他小朋友孤立 ， 担心不被周围的人接纳 ， 更不敢与别人起冲突 ， 一旦与人争吵总是第一个低头道歉 ， 有时候还会为了得到他人的认可和接纳 ， 刻意去迎合他人 。
蒋方舟曾在《圆桌派》中说 ， 自己是一个十分怕别人不喜欢自己的人 ， 所以性格中有一些谄媚 ， 总是想要去讨好别人 。
为此 ， 她不敢与人争执 ， 也不敢提出与别人不同的意见 ， 只会一味地赞同和迎合 。 很难让人想象到 ， 像蒋方舟这样几乎是被“捧着”长大的孩子 ， 也会是讨好型人格 。
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“讨好型人格”的养成 ， 其根源在于家庭教育
孩子的成长是单行道 ， 性格的养成融合在一点一滴的家庭教育中 ， 若是发现了孩子有“讨好人格”倾向 ， 可以从以下3个方面 ， 帮助孩子摆脱讨好型的人格 。
1）让陪伴成为最长情的告白
孩子三岁之前是亲子关系养成的关键时期 ， 这个时候缺少父母的陪伴 ， 则会终生缺乏安全感 。 孩子六岁以前 ， 是性格形成的关键期 ， 若是缺少家长的关注 ， 自卑、敏感就会成为孩子性格中的一部分 。
因此 ， 家长们要抓住关键期 ， 尽量抽出时间陪伴孩子长大 。
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2）尊重孩子的独立人格
有的父母比较专断 ， 认为孩子还小什么也不懂 ， 所以凡事都喜欢替孩子做主 ， 同时否定和打压孩子的行为和想法 ， 在长期高压的环境下成长 ， 孩子会不自觉地养成讨好型的人格 。
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