严为民分享|对待学习的态度，对孩子的进步有影响，父母在教育上具有重要意义
有个孩子把打针时的痛觉与某位医生联系在一起 ， 形成一种看见那位医生就想躲避的条件反射 。 这个孩子还注意到那位医生总是乘坐一辆蓝色的小汽车 。 于是 ， 他把蓝色小汽车与医生联系在一起 ， 形成了另一条件反 ， 射 ， 即一看到蓝色小汽车就试图躲避 。 正是由于孩子把汽车与医生相联系 ， 因此他对汽车作出的反应与对医生作出的反应是相同的 。 这就是高级条件反射 。 条件反射理论在教育上具有重要意义 。
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孩子对待学习的态度对他的进步有很大影响 。 每一个父母都不同程度地了解自己的孩子 ， 能够说出他们的某些特点 。 但这些评定并不总是准确和全面的 ， 这是因为他们没有对孩子各方面的能力进行深入的分析 。 家长由于受自己职业的限制或过于繁忙 ， 有时没有足够的时间系统地观察自己的孩子 ， 认真思考和分析孩子的身体和思想特点 。
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深入研究他们的各个发展阶段 。 大多数父母在考虑这些问题时都会遇到同一个问题一应该为自己的孩子选择什么样的发展道路 ， 采取什么更有效的方法 。 需要做出抉择的必要性和时机是逐渐出现的；而且由于各个家庭的具体情况不同和各个儿童的具体情况不尽相同 ， 需要做出的选择和时机也各不相同 。 特别应当提醒家长注意的是 ， 有利的时机常常出现在儿童发展阶段的转折时期 。 （1）母亲哺乳期结束 。
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这时 ， 是把婴儿送到托儿所还是采取其它办法 ， 这一问题必须做出决定 。 有些孩子很难适应新的环境 ， 而父母又不可能把孩子留在家里 ， 这时你就应该考虑下面的问题：''为什么一些孩子能习惯托儿所生活 ， 而另一些孩子却不能呢？由于任性 ， 他们在托儿所常常生病 ， 是什么东西在影响他们不能适应新的环境呢？''（2）未进托儿所的快满三周岁的幼儿也是一个发育转折期 。 要不要送幼儿园呢？他愿意不愿意去呢？
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处于这个阶段的孩子 ， 由于过惯了家中生活 ， 而不愿意去幼儿园过集体生活 。 他们又哭又闹 ， 甚至还会得病 。 这时 ， 孩子的母亲会提出这样的问题：''如果老是这样 ， 我的孩子会怎样呢？''（3）学校生活的开始阶段 。 这时 ， 父母普遍关注的问题是：''我的孩子的学习成绩将如何？''''他能独立完成学习任务吗？''
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【严为民分享|对待学习的态度，对孩子的进步有影响，父母在教育上具有重要意义】他是否喜欢学习 ， 或者只是迫不得已？如果这个孩子有哥哥或姐姐的话 ， 那么孩子的父母一定有以下两种想法之一：''看来他比哥哥学习成绩好 ， 因为他比哥哥强 ， 比哥哥聪明'' 。 （b）''他可能不如姐姐学习好 ， 他太好动 ， 精力不集中'' 。 对孩子更进一步的认识分析是在他上学的头几个月内 ， 孩子在这个阶段进行了健康普查和智力普查 ， 学校也常和家长交换意见 ， 这些情况帮助家长更加重视以前未曾发现的孩子的发展特点 。
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