观察者网|媒体:满分作文＂不说人话＂ 高考到底想选拔什么人才?( 二 )
另外 ， 关于尼采的“骆驼、狮子和孩子” ， 以及麦金泰尔的“共同体的故事” ， 也有许多哲学爱好者指出用得并不准确 ， 这里就不展开了 。 总之 ， 这位考生更像是背诵了很多名人名言 ， 然后按照字面意思把它们用到了文章里 ， 有望文生义、掉书袋的嫌疑 。但是别忘了 ， 这终究是一篇高考作文 ， 有网友说看不懂 ， 可人家本来也不是给网友看的啊 ， 是给阅卷老师看的 。
从最后满分的结果来看 ， 阅卷老师看懂了 ， 那它的目的就达到了 。 这时候又有人说了 ， 考生功利心太重 ， 是在炫技 ， 用生僻字“PUA”阅卷老师 。 拜托 ， 高考本来就是一件有功利心的事啊！谁不想考高分？如果运用生僻字和典故就可以“鹤立鸡群” ， 你不想干？
【观察者网|媒体:满分作文＂不说人话＂ 高考到底想选拔什么人才?】诸位难道忘记当年那些老熟人了？我们写过的作文里 ， 人均鲁迅列宁高尔基 ， 屈原史迁文天祥 ， 歌德雨果莎士比亚 ， 四大名著诸子百家 ， 一篇文章写下来 ， 没有双引号都不好意思结尾 。 谁还没有过“为赋新词强说愁”的日子？
能用“滥觞”绝不用“起源” ， 能用“旖旎”绝不用“美丽” ， 能用“裨益”绝不用“好处” ， 看到一个新颖的例子就巴不得马上写进文章 。 搏一搏 ， 单车变摩托！
因为 ， 阅卷老师真的会在人群中多看你一眼！2014年 ， 一位来自上海的高考阅卷老师就透露 ， 他们每人每天要判180到200篇作文 ， 2-3分钟就要保证看完一篇 。 这已经算好的了 ， 浙江还有位老师表示 ， 阅卷组每天要评600篇作文 ， 划下来一个小时70多篇 ， 一篇只有不到1分钟 。 后来湖南又有位老师说 ， 我平均40秒就得改一篇作文 ， 最短的只有10几秒 。
所以 ， 老师难免会审美疲劳、思维钝化 。 他们有几个惯常的小窍门 ， 比如看标题首尾有没有画龙点睛 ， 遣词用句够不够华丽丰富 ， 甚至字迹是不是工整好看 。 找立意、感情、思想怪累的 ， 就随缘了 。
虽然双评制度已经尽可能让最终分数合理化 ， 但老师在快节奏、高压力的阅卷环境中产生的审美“套路” ， 却没有消失 ， “颜值高”乍一看就是比“心灵美”值钱 。 所以 ， 老师平时就喜欢对学生耳提面命：议论文不要用烂大街的例子 ， 多读书多看报 ， 不要暴露自己阅读面窄 ， 适当引用、拔高 ， 文章才能脱颖而出 。
其实这一点 ， 英文考试也是一样的 ， 都在追求形式的“高级” 。 就说雅思吧 ， 官网的高分建议里 ， 用“不常见词汇”和“复杂句式”就是原话 ， 如果你照做了 ， 玩转同义词替换 ， 分数就上去了 。
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下面进入免费雅思写作小课堂 ， 车你不要写car ， 换成vehicle或automobile ， 老师你不要写teacher ， 换成coach、tutor、instructor ， 数据增长 ， increase、rise、climb可就太low了 ， 如果是猛增 ， 一个surge到位 ， 要是更猛 ， exponential growth嘛 ， 青少年犯罪teenager’s crime换成juvenile delinquency ， 有内味了 。
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同义替换做得好 ， 雅思7分跑不了 。 毕竟那么多人一起考 ， 拼的就是“我们不一样” 。
所以 ， 这些都是司空见惯的应试小技巧 ， 这位考生在有限的时间里 ， 在高压的考场上 ， 不仅成功审题 ， 还逻辑清晰、中心明确 ， 只不过用了一些心思博出位 ， 为什么要对他网络暴力呢？他只是个参加高考的孩子啊 ， 想剑走偏锋有什么不能理解的呢？
其实对于这个事件 ， 我们采访的语文老师最关心的问题是：“你想要通过这样的高分或者满分作文 ， 来给学生和其他教师一个什么导向？这个在考场阅卷的时候是很重要的 。 ”
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