蒙面的大侠|晋升认知的奥秘：把第一性原理的认知模型，内置到大脑，形成本能( 二 )
我们今天所有的现代化的一切 ， 就是这一个方式展开的结果 ， 它使得任何一个人 ， 终其一生 ， 研究出来的知识与经验 ， 都可以被其他人接受到 ， 这意味着 ， 全世界75亿人 ， 假如每一个人研究一个极细分的领域 ， 研究到最极致 ， 然后所有人合作起来 ， 就会产生强盛的气力 。
这就是科学这个认知工具的魅力所在 ， 他实现了全人类的分工与合作 。
这是人类科学体系的气力 ， 同时也恰是由于这样一种方式 ， 使得全世界每个人 ， 都可以进行知识的出产 ， 于是 ， 我们今天的每个人 ， 随时随地都可心接收到无数的信息与知识 。
我们今天从小学到大学 ， 甚至工作后 ， 无穷无尽的学习 ， 全部这是个体系的结果 。 因此 ， 学习这些科学知识 ， 成为每一个人一生中最重要的组成部分 。
由于经典的知识 ， 确实具有强盛的气力 ， 它是那些顶尖精英终其一生贡献的结果 ， 我们能直接站在这些巨人的肩膀上 ， 就直接得到这些知识 ， 确实是三生有幸 。
但是题目正出在这里 ， 这些科学时代的精髓 ， 是工商业文明的产物 ， 而我们中国人 ， 却拿着农业文化的思维来对待西方科学体系的产物 。
于是 ， 当下的许多中国人 ， 实际上 ， 并没有真正从科学的知识体系里面受益 ， 由于 ， 我们都是文化的牺牲者 。 我们拿着农业文化来学习西方的科学体系 ， 实际上 ， 并没有真正学到人家精髓的的东西 ， 而只是学习了那些表层的皮毛。
这是当下每个中国人都面临的一个比较尴尬的题目 ， 我们生活在这个时代 ， 但是却都无法学习到科学体系深层的东西 。 为什么？
阻碍深度认知的实用文化
所有农业文化都有极为迫切的务实倾向 ， 而中国在这方面特别显著 ， 最主要就是在于 ， 我们的农业文化发展了2000多年 ， 发展得太过于完善 ， 以至于农业文化深深的根植在我们每个人的内心当中 ， 即使当前我们已经改革170多年 ， 但这个务实的文化 ， 依旧紧紧占据着我们的本性 。
于是 ， 学习成为了我们实现某个目的的工具 。
事实上 ， 即使是西方 ， 学习终极确实也是为了用 ， 但是在我们中国 ， 这个用就变成了为了实现某个极为迫切的目的 ， 好比今天的教育 ， 学生基本成了考试工具 ， 竭尽全力记与背 ， 就是为了考试与升学 ， 而对于知识背后所代表的一些更深层的东西 ， 极少有人会有爱好去深挖 ， 由于所有人都在追求分数 ， 甚至把分数与人的优劣与否挂钩 ， 成绩不好就是坏学生 。
人原本的本性就是会不自觉去比较 ， 即使没有人在后面推着 ， 学生也是会发自本能性的去比较 。
由于人类的祖先要想在丛林中存活下来 ， 他就必需在各个枢纽的面做得比其他人或者比其他竞争对手更好 ， 好比跑得比猎物快 ， 才有吃的；吃得比老虎快 ， 才有可能活命 ， 这是我们的本性 ， 每个人都会不自觉的比较 。
但是中国教育体系的比较的可怕之处在于 ， 我们不仅明确的夸大竞争 ， 夸大分数 ， 夸大排名 ， 甚至还把人的优劣也与这些东西挂上钩 ， 甚至还可能存在暴力威胁或者语言暴力 ， 推着学生去前进的 。
这样一种急功近利的做法 ， 基本毁了每一个学生 ， 小务虚就是这样被毁的 ， 小务虚的读书生活生计 ， 基本就是铺张了的 ， 因此 ， 我极度厌恶学习 ， 甚至在高二的时候还尝试过退学 ， 后来迫于压力 ， 仍是老老实实回去了 。
在为了考试的学生时代 ， 我基本没有学习到任何可以值得自豪的东西 ， 我的早年时间就这样铺张了！
因此 ， 学习不是学习了知识就可以了 ， 仅仅学习知识是无法的 ， 而是必需把知识内置到大脑里面 ， 形成本能反应 ， 然而这却是最难的部门 ， 由于大脑的本能和偷懒的！
偷懒的大脑
丛林环境的现实是能量老是不足的 ， 因此 ， 一切的能力的构建都遵守能量的最小作用量原理 ， 即使是今天 ， 人类共同体具有最强盛的气力 ， 但是他的分化分工体系的原则， 也是由能量的最小作用量原理划定的 。
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