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执笔抚暖阳|园长生气地对妈妈说：你会害孩子丢失安全感，孩子开心上幼儿园

孩子都是表里如一 ， 天真可爱如一张白纸 ， 他的表现都会说明一些事情 ， 反映出他的一些现象 ， 比如自信！
第一类孩子 ， 他到了一个陌生的好玩儿的环境 ， 看到很多玩具 ， 但是不敢探索 。 他始终离不开父母 ， 这就是不自信的表现 。 这种不自信跟安全感有关 ， 更确切的说法是亲子依恋关系 。 说到依恋 ， 那就一定是发生在两个人之间的孩子对妈妈有依恋 ， 妈妈对孩子也一定有依恋 。
执笔抚暖阳|园长生气地对妈妈说：你会害孩子丢失安全感，孩子开心上幼儿园
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曾经有一位妈妈带着三岁的儿子去上幼儿园 ， 其实孩子都没有哭 ， 而且看起来孩子很喜欢这里的环境 ， 很好奇 。 但是这时妈妈跟园长说想看一看孩子 ， 说几句话 ， 园长说好的没问题 。 于是妈妈便跟孩子说自己要去买菜顺便去办点事情 ， 很快就回来接他 ， 孩子也欣然答应了 。
结果这位妈妈边走边不停地回头 ， 对孩子说：宝贝儿 ， 妈妈走了啊 ， 妈妈真的走了啊 ， 越说眼眶里越湿润 。 最后惹的孩子跑过去 ， 抱着妈妈的大腿哭 ， 于是上演了一场依依不舍的催泪戏 。 妈妈说：儿子妈妈也舍不得你 ， 妈妈再也不离开你了 。
所以我们看到底是孩子舍不得妈妈 ， 还是妈妈离不开孩子呢 ， 妈妈的安全感会直接影响到孩子的安全感 。 安全感不足的妈妈往往对孩子有很强的控制欲和占有欲 ， 导致分离时妈妈极度痛苦 ， 这也会让孩子更加惧怕分离 。
入园的分离是对妈妈与孩子依恋的一次考验 。 安全型依恋的孩子往往适应幼儿园和新环境的能力更强一些 。 而安全感不足的孩子 ， 就容易表现出适应力弱和不自信 。 因为安全感是自信心的根基 。
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第二类孩子是遇到生人羞怯地躲在你身后 ， 说话时低着头 ， 眼神躲闪 ， 声如细纹 。
我们先来分析 ， 如果是单纯的不愿意打招呼 ， 但对对方还是感兴趣的 ， 会看着对方眼神没有躲闪 ， 那不是不自信 ， 她只是不懂得社交礼仪 。 而大多数孩子五岁前是不理解为何要打招呼的 ， 这个单靠说教也并不能起任何作用 。 要等到孩子的社会经验和社会性思维发展到一定程度后 ， 他自然而然就会了 。
【执笔抚暖阳|园长生气地对妈妈说：你会害孩子丢失安全感，孩子开心上幼儿园】另外 ， 孩子的打招呼方式不局限于言语 ， 可能一个微笑 ， 一个眼神都是孩子在向对方问好 。 我们需要学习客观的分析孩子 ， 但是如果你的孩子确实连看也不敢看 ， 表现出羞答答的样子 ， 并且明显处在恐惧中 。 这里也要排除一下 ， 有人确实看起来挺凶神恶煞的 ， 大人看了都害怕 ， 更别说小孩子了 。 除此以外 ， 孩子看那任何其他外人都是需要你保护 ， 说话声音小得像蚊子 ， 那么这就是不自信的表现 。
这份不自信也是跟安全感最相关 ， 同时也包含着一些孩子对自己价值的不认可 。 这类孩子的父母往往对孩子的内向性格不接纳 ， 在孩子做的不如自己预期时 ， 总是会说教孩子或改变孩子 。 这不但不能帮助孩子建立自信 ， 还会损害孩子的自信心 ， 解决这一现象的思路是我们要学习真心实意地欣赏孩子 ， 学会正确地表扬孩子 。
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第三类 ， 孩子缺爱而导致不自信的表现 ， 是孩子没主见 ， 总讨好别人 。
这种孩子看起来会很听话 ， 但当他的内心没有得到满足时 ， 他也会很难过 。 比如别人把他心爱的图书拿走了 ， 他也想看 ， 但表达不出来 ， 他妥协时是非常委屈的 。 但他从来没有学会去争取东西 ， 家里人也不太关心孩子的需求 ， 使得孩子早早就学会了讨好别人 ， 才会获得爱 。
我曾经听到一个妈妈很自豪地夸自己两岁半的孩子会哄自己 ， 只要妈妈不开心了 ， 孩子就会说妈妈别生气了 ， 宝宝乖 ， 宝宝听话 ， 妈妈说的时候是很开心的 。 但我听着是很痛心的 ， 这样的孩子早早失去了自己 。 又何从建立自信呢？


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