经济学|中国经济学研究存在的五个突出问题( 三 )


中国丰富而具有创造性的实践足以使我们对深化经济理论研究、建立具有特色的经济学范式充满自信 。 我们不能妄自菲薄 , 也不能盲目跟随 。
对西方经济学的学习借鉴是必要的 , 但不能全盘照套照搬 , 中国的经济学研究及其教科书编写不能以与我们有很大差距的西方经济学及其教科书为标准 , 如果在内容上模仿 , 甚至分析方法、语言表达都完全套用是很不科学、很不合理的 。 中国经济理论研究及经济学范式发展创新的最坚实基础无疑是中国自己的实践 。
中国特色经济学研究应在三个方面推进创新
2017年 , 中共中央印发的《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》强调 , 坚持和发展中国特色社会主义 , 必须加快构建中国特色哲学社会科学 。 加快构建具有中国特色的、符合中国国情的经济学 , 也是构建中国特色哲学社会科学的重要组成部分 。
另外 , 中国的经济改革与发展实践取得令世人瞩目的成功也需要我们把实践中做对、做好的东西总结出来 , 这样不仅能为中国的经济发展问题提供思路和方法 , 也能为世界经济发展相关问题的解决提供参考和借鉴 。 这就需要我们以中国特色实践为依据或导引 , 实现对中国经济学理论的持续创新 , 作为方向 , 就当前而言 , 中国经济学的创新至少可以依次或同时在以下三个方面推进:
第一 , 在现有框架和范式下寻求创新与突破 , 重点是根据中国经济活动的状态与变化 , 把握其内在发展规律和演进逻辑做出新的总结归纳 , 给其以科学的描述与揭示 。
第二 , 对现有框架和范式做适度的改造 , 对中国经济发展的创新性实践做深入的分析和科学的提炼概括 , 形成若干具有指导意义的原理、规制或守则 。
第三 , 以中国特色社会主义实践为依据 , 融合世界经济发展的实践经验和有益创造 , 特别是现代市场经济的本质规定与基本要求 , 创造具有世界性指导意义的经济学理论、范式 , 形成基于中国成功实践、由中国经济学人主创、可以作为世界经济研究重要标准的经济学理论体系或教科书 。
:本文原标题为《中国经济学研究范式的偏差与矫正》
来源 北京日报客户端|作者 范恒山
编辑:袁昕
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