鸽子医生育儿|如何让大宝学会与弟妹相处？这6个方法让手足相处更融洽
‘妈妈你看 ， 姐姐又欺负我啦！’、‘才没有 ， 是弟弟自己皮不听话’你是否曾遇过手足间的纷争？在帮谁都不妥、不处理又怕情谊生变的情况下 ， 如何从日常教育中减少争执频率 ， 或许是首要关键 。
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对于年幼一方来说 ， 要他们明白相处道理不容易 ， 不如先从年长一方给予指导 。 长子、长女面对突如其来的弟妹 ， 需要一段时间适应‘哥哥’、‘姐姐’的身分 ， 他们还在理解为什么爸妈的关注减少、理解为什么玩具要分弟妹时 ， 父母不能强加责任在他们身上 ， 孩子需要一段时间 ， 才能明白兄姐的意思 。
随着孩子的成长 ， 即便他们已经知道自己是哥哥、姐姐 ， 却因为历练还不足 ， 面对一些手足相处情况时 ， 容易产生不满情绪 。 家长面对这些状况时 ， 不妨从这些地方改善：
1.让孩子明白弟妹给予的是尊重
许多年长的孩子 ， 会因为‘辈分’关系获得优越感 ， 而产生弟妹有义务听话的念头 。 相处时 ， 更有可能出现指使口气 ， 让弟妹不舒服 ， 埋下争执导火线 。 如果手足年龄差距大 ， 更有可能出现限制行为 ， 不准弟妹进入房间、不准做什么事 ， 让年幼一方把对兄姐的尊重变成恐惧 。
做为父母 ， 需指导年龄大的孩子 ， 让他们明白弟妹给予的是尊重 ， 他们不能因年龄大就颐气指使 。 当弟妹恭敬互动时 ， 他们需要给予同样的回应 ， 才不会让手足间的尊敬变调 。
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【鸽子医生育儿|如何让大宝学会与弟妹相处？这6个方法让手足相处更融洽】2.解决孩子间的竞争状况
面对父母的关爱不再只有自己 ， 孩子可能通过竞争获得更多的关注 。 需让孩子明白 ， 他们一样是父母的宝贝 ， 不会因为弟妹的出现就减少关爱 。 面对竞争状况发生时 ， 先行阻止 ， 再告知下次发生一样状况时 ， 该怎么处理 。 当哥哥姐姐做对时 ， 可以给予鼓励 ， 但不能引以为傲 。 面对错误行为时 ， 需严肃纠正 ， 让他们明白不对的事情 ， 不会因为哥哥、姐姐的身分 ， 就被合理化 。
3.勿用‘大的要让小的’观念教育
2岁前的孩子面对一些规定 ， 无法完全理解 ， 而2岁后的孩子懂得听从指导 ， 遵守规范 。 当年纪大的一方看到弟妹因为不懂 ， 就被默许一些以前自己不能做的事情时 ， 会心生不满 ， 觉得规定被破坏 。 如果此时父母还用‘你是哥哥、姐姐 ， 就该礼让弟妹’观念来指导 ， 只会让孩子把不满转移到年幼一方 。
父母需让孩子明白 ， 大的让小的是一种美德 ， 可以做到很棒 ， 没做到也不一定就错 。 且父母要换位思考 ， 理解年纪大的一方为什么委屈、为什么产生情绪 ， 让孩子了解父母其实懂他们的难为 ， 再告知如何改善 ， 会比硬性规定来的有效 。
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4.让年纪大的孩子拥有的是责任感 ， 不是负担感
很多时候 ， 哥哥、姐姐如果没照顾好弟妹 ， 会被父母责骂 。 但对孩子来说 ， 他们不是没做（只是以大人立场来看没做好） ， 不能理解为什么父母还要责怪 。 长久下来就会觉得弟妹是种负担感 ， 跟他们相处时不再轻松 ， 反而出现无形压力（因为没照顾好会被骂） 。
父母责怪前 ， 需明白他们是还在学习中的孩子 ， 身为成人的我们 ， 面对手足问题时都不一定能尽善尽美 ， 更何况是年幼孩子 。 教育孩子 ， 或许身为兄姐的他们 ， 需要花点时间照顾弟妹 ， 但这份责任可让他们成为更好的人 ， 通过陪伴弟妹获得成就感 ， 而不是负担 。
5.父母不能只听单方之词
不论是小的委屈 ， 还是大的愤怒 ， 都需将两方说法听完再决定指导方向 。 如果只单听一方说词、决定是非对错 ， 不仅让事情复杂化 ， 更会加深手足间的误会 。 久了他们不会想找父母处理 ， 只会以自己的观念行事 。 避免孩子遇上不公平的对待 ， 才能让事情有公平的结果 。
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