变了味儿的比赛 最终伤害了谁？
近日 ， 云南省昆明市一名六年级小学生以“C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究”项目 ， 参加第34届全国青少年科技创新大赛并获奖 ， 引发社会关注 。随着事情发酵 ， 大赛组委会根据评委会建议 ， 决定撤消该项目第34届云南省青少年科技创新成果项目（小学组）一等奖奖项 ， 收回奖牌和证书 。 然而 ， 本次获奖事件曝光之后 ， 又出现爆料 ， 武汉2名小学生凭借《茶多酚的抗肿瘤实验研究》项目获得小学组三等奖 。 该项目简介中称 ， 用绿茶提取物中茶多酚的主要成分EGCG作为受试药物 ， 研究其在裸鼠肝脏肿瘤疾病模型中的体内药效 。 资料显示 ， 两名参赛学生当时分别就读小学三年级和五年级 。 这两次事件都有共同点 。 其一 ， 学生的父母是教授或某研究机构的研究员 ， 学生也都算的上是“学二代”了 ， 为了帮助子女获取科创比赛的好名次 ， 会选择自己课题中的某一项子课题作为参赛项目 ， 有专人为其量身定做题目 。 其二 ， 参赛作品明显超出了中小学生知识能力范围 ， 项目研究报告的专业程度超出了作者认知水平和写作能力 ， 项目研究报告不可能由作者本人独立撰写 。 有网友称：其选题之深奥 ， 成果之优异 ， 获奖人之“聪颖” ， 让网友们倍感震惊和“振奋” 。 直言如果这些“天才”确实都存在 ， 未来十年的诺贝尔奖项都可能要被中国包揽 。 丁香园官博上写出：医学神童系列 ， 小学三年级入场 ， 不知道什么时候会出现幼儿园组选手 ， 看名字还是一家人......比赛已经变味儿了 。 家长为何热衷让孩子参赛？科普下：全国少年科技创新大赛 ， 作为一个有40年历史 ， 之前高考可以加20分 ， 甚至直接保送的“高含金量”项目 ， 如果能在这个大赛中获奖 ， 对于学生而言简直是一个“直升机”式的助力 。 这就是许多家长不惜动用各种资源拿奖的原因 。 在教育部取消各类竞赛的高考加分之前 ， 在全国中学生奥林匹克竞赛、部分科技类竞赛中获奖的学生可以在高考中获得加分 。 与竞争激烈的学科竞赛相比 ， 科技创新类大赛难度相对较低 。 教育部虽已全面取消了各类竞赛高考加分 ， 今年高校自主招生也取消了 。 即便不能直接加分或参加自主招生 ， 把获奖经历写进档案里也更好看 。 另外 ， 当前很多学生出国留学 ， 国外学校尤其重视素质教育 ， 这些奖项在申请时可以成为履历上漂亮的一笔 。“有些后浪像奇迹 ， 全靠前浪在作弊” 。 剖析这两次获奖 ， 既是比赛 ， 也是“拼爹”大赛 。 能作弊的后浪只是少数 ， 毕竟“心有余而力不足” 。 不是每个家长都这么有眼光和见识 ， 能看到大赛背后的所带来的红利；也不是每个家长都这么有学识 ， 能hold的住这么难的竞赛要求；更不是每个家长都这么有实力和能力 ， 能顶住舆论的压力 ， 还自己和孩子一个“清白” 。 大赛本是对孩子若有奇思妙想的大力鼓励 ， 创造条件保持他们对科学的兴趣 。 家长为升学加分过度参与 ， 铺就便捷通道 ， 甚至不惜利用规则漏洞挑战社会诚信底线 。 更能看出来教育评价机制的漏洞 ， 评审规则、及程序的不完善 。青少年是纯真的 ， 科技创新是神圣的 ， 都经不起弄虚作假追名逐利的亵渎 。 公平和正义 ， 是科学精神得以光耀人间的前提 ， 也是一代代科学家秉承的理念 。 缺失了这样的前提 ， 何谈推进人类科技进步、何谈激励“后浪”们更上层楼？教育公平 ， 任重而道远 。
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