中国传媒大学校长：新闻传播类专业设置不看数量，看社会需求
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今年2月21日 ， 教育部公布了最新版的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》 。 目录显示：之前高校新设的时尚传播、国际新闻与传播、会展3个专业获批入选新闻传播学类本科专业目录 。 至此 ， 新闻传播类本科专业达到10个 。
本期全媒派（ID：quanmeipai）推荐一篇对话中国传媒大学校长廖祥忠
的文章 ， 解读教育部为何要将新增专业纳入目录以及新闻传播院校在
全媒体人才培养上应该扮演何种角色
。
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中国传媒大学校长廖祥忠
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为什么增设三个新闻传播类专业？
Q：
今年2月份 ， 教育部将之前高校设置的时尚传播、国际新闻与传播、会展3个专业纳入最新的本科专业目录给予认定 。 你认为这样做的目的是什么？
A
：我认为 ， 这是对新闻传媒类院校积极探索新闻传播教育内涵和外延的充分肯定 ， 体现了教育部对新闻传播类专业建设的开放性和包容性 。 在社会高度媒介化、传播成为一种思维方式和方法论的背景下 ， 信息与新闻传播越来越受到各行各业、各科各界的重视 。 从这个角度看 ， 这3个专业纳入最新的本科专业目录 ， 无疑是对时代需求的及时回应 。
因为这3个新闻传播类专业的增设 ， 是有其社会原动力的 。 首先 ， 中国正日益走近世界舞台中心 ， 积极参与世界治理、承担大国责任 ， 携手世界各国建构人类命运共同体 ， 国家对具有中国情怀、国际视野、跨文化沟通能力的国际新闻传播人才的需求十分迫切 。
其次 ， 时尚和会展不仅是文化传播的重要载体 ， 更是文化传播本身 ， 是文化创意产业的重要组成部分 。 在全球文化交流互鉴、文化软实力竞争的当下 ， 时尚经济、会展经济正日益兴盛 ， 业界对时尚传播、会展传播人才的需求日益强劲 。 面对这两大需求 ， 原有的新闻传播类专业 ， 难以针对性地培养出对口适用的人才 。 这正是这3个专业应运而生的动力 ， 也是教育部最新本科专业目录纳入这3个专业的目的 。 我对新设这3个专业是非常认同的 。
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Q：
新闻传播学类专业从7个增加到10个 ， 这种设置是否合理？会不会存在过多或过少的问题？
A：
【中国传媒大学校长：新闻传播类专业设置不看数量，看社会需求】众所周知 ， 新闻传播涵盖社会各行各业 ， 涉及各个领域 ， 不是现有的10个新闻传播类专业就能统领的 。
问题的关键不在专业设置的多少 ， 而在专业设置是否符合社会需求 。
在教育部今年公布的《普通高等学校本科专业目录》中 ， 新闻传播类专业新增的时尚传播、国际新闻与传播、会展3个专业 ， 都是顺应社会需求 ， 经广泛调研和论证设立的 。
新闻传播类专业的增撤主要依据的是国家需求和社会需求 。
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