招聘|灵隐寺又招人了,没有KPI考核4点半下班,看到招聘要求的我哭了( 二 )
【招聘|灵隐寺又招人了,没有KPI考核4点半下班,看到招聘要求的我哭了】写作能力是什么?有人可能会不屑的说“不就是表达能力和遣词造句的能力么” 。
如果真这样认为 , 你或许可以写出优美的文章 , 但却写不出有灵魂的文章 。
写作水平的高低 , 取决于思考水平、素材积累和输出能力 。
思考水平 , 也就是写作思维 。 思考水平的程度 , 极大影响了写作的核心价值观、写作结构和写作的方向 。
好的思想是需要知识来支持的 , 我们需要通过积累素材 , 以求达到量变到质变的过程 , 通过思考 , 将输入转变为输出 。
素材的积累 , 可以通过书籍、日常生活案例等进行;写作输出能力的积累 , 可以通过专业书籍 , 自学训练 , 一步一步在写作路上游刃有余 。
写作知识系统的形成 , 不是简单的信息收集 , 而是需要将信息进行加工 , 转变为知识 , 形成自己的观点 , 以便学以致用 。
此外 , 我们还需要对新知识进行联系 , 孤立的知识是不具有被长期记忆的可能的 , 不信 , 想想自己是不是看过很多书 , 仍记不住书里面讲了什么 , 那是我们把知识点给孤立了 , 一味强调摘抄文章重点语句 , 这很难让新知识联系到旧知识 , 起到联动作用 , 以加强记忆持续性 , 逐步形成自己的写作体系 。
通过不断的学习和训练 , 以提高自身的写作能力 。
三是:利用好现在的课程资源
自媒体时代 , 我们获取知识的方式不止于书籍 , 可以利用写作课程资源 , 提高写作能力水平 。
当然 , 写作能力的提高 , 不止于写作技巧的课程 , 还需提高自身文化素养 。
在职场 , 还需要学会公文写作技巧、本行业的专业知识 。
现在 , 课程资源良莠不齐 , 选择相关课程时 , 应根据讲师的教育背景、工作背景、讲课水平、与自己的契合度等维度进行考虑 。
一般课程都有试听课 , 可以通过试听课大致判断准备选择课程的水平 。
比如 , 讲写作能力的提升 , 一般不止于写作技巧 , 因此要求讲师本人有较高的大局观 , 而试听课 , 一般会将讲师擅长的部分进行播放 , 如若试听课上 , 讲师一直围绕一个技巧点进行讲解 , 全然不顾整体能力的解说 , 那基本可以判定 , 跟着这位讲师 , 你能提高的 , 也就是听课那个技能而已 。
另外 , 不要在同时听2位以上讲师讲同一类课程 , 一般而言 , 这会干扰你的专注度 , 不同讲师的讲课方式不同 , 所构建的知识体系不同 。 慎重选择一位讲师 , 结合书籍 , 将写作能力整透彻 , 在实际写作中 , 根据讲师的方法 , 自成体系 , 也就能写出有灵魂、有深度、有阅读度的文章了 。
写在最后
好的写作能力 , 不止能让我们在职场脱颖而出 , 更能感受不一样的世界 , 那是一个可以表达自我情感和观点的世界 , 那是一个有对立而又统一的世界 , 那是一个精神富裕的世界 。
灵隐寺招聘的不止是一个文职工作者 , 更是一个能够表达佛意、解析佛经的有缘人 。
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