穿搭日记|幼儿园超前教育的危害，2年级就会爆发吗？过来人坦言：可别踩坑
文/格格斗
幼儿园大班退学去上幼小衔接 ， 小学老师：可别拿一年级课本直接学
跟着家长对教育的正视 ， 幼儿园大班后 ， 许多家长会给孩子选择幼小衔接班读一下 。 但是有的家长很极端 ， 干脆幼儿园大班不上了 ， 让孩子退学直接去上幼小衔接班 。
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外面的那些幼小衔接班 ， 很是吸引人 。 不到一年时间 ， 声称让你家孩子把握1000个汉字 。 放在哪个家长身上不心动呢？
其中有的衔接班根本不正规 ， 就是拿着一年级课本 ， 提前给孩子灌注贯注一年级知识 ， 直接“提前学“ ， 这种填鸭式教授教养 ， 会给孩子未来学习带来很大隐患 。
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1、厌烦学习 。
本来就是该上幼儿园大班的时候 ， 却偏偏超前学习一年级课程 ， 总想一口气吃个胖子出来 ， 很可能让孩子产生厌学情绪 。 大班就就是大班 ， 一年级是一年级 ， 每个阶段学对应春秋的东西 。
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2、上课走神 。
还有一个危害：孩子上了一年级之后 ， 课堂上不专注 ， 由于他觉得已经学过了 ， 对于重复的内容不感兴趣 ， 于是上课走神 。
实在道理很简朴：反反复复去做一件事情 ， 大人都会烦 ， 何况年幼的孩子 。 明明刚学一遍 ， 马上又重复一遍 ， 任凭谁都不愿意听 。 等孩子上了二年级开始 ， 听课好习惯没养成 ， 天然学习越来越跟不上 。
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有宝妈跟我说 ， 他儿子现在二年级 ， 就开始感触感染到了“2年级危机” ， 所以她劝告大家：千万别踩坑 。
3、错误认知难纠正 。
朋友是小学老师 ， 她带过许多一年级的孩子 ， 有的孩子上课时 ， 觉得老师讲得他都懂 ， 很不当真；还有的孩子 ， 衔接班的教授教养给孩子养成错误的认知 ， 正式上一年级后 ， 老师教起来很吃力 ， 许多毛病要纠正 。
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因此 ， 千万别让孩子抛却读幼儿园大班 ， 直接上幼小衔接班 。 但是幼儿园期间 ， 家长可以在家教 ， 提前学一点 ， 由于零基础上一年级真的很难跟得上 。
按照现在一年级课本编写 ， 零基础入学难跟上 ， 但是提前学也有4个讲究：
1、假如孩子6岁入学 ， 5岁之前不要拿笔写功课 ， 但是5岁以后必需要写 。
2、语文方面拼音要上学之前完全学会 ， 不能指望小学两个月学完 。
熟悉100个以上汉字 ， 可以不会写 ， 但是基本笔画要会；由于上了一年级之后 ， 会有看图写话 。
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一般的学校都会要求学生看一幅图 ， 写出几十个字的小故事（还有的学校要求更高：要写100字） ， 所以 ， 孩子至少也要熟悉100来个汉字 。
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还有古诗 ， 不需要会写 ， 会背就可以 。
3、数学方面：学会20以内加减法 ， 能做简朴应用题 。
4、最最重要的是：要培养孩子专注力 。 如果说 ， 学前基础决定孩子一年级是否跟得上 ， 那专注力就决定孩子二年级之后是否走得远 。
而3-6岁是培养专注力的关键时期 。 所以 ， 幼儿园期间 ， 除了学知识外 ， 必需注重培养孩子专注力和好习惯 。 孩子有了专注力和好习惯 ， 会走得更远 。 以后家长在辅导功课时 ， 也可以事半功倍 。
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