GameRes游资网|我爸爸是做游戏的!--父亲节特别访谈( 二 )


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Sakozhang:我有一个iPad是专给他用的 , 包括他的一些教育类App以及游戏都在上面 , 而游戏这部分大多数当然是我们事先给他下载好的 , 最初他是没有选择能力的 , 于是我会综合的去考虑适合他玩或者他可能会喜欢的游戏放在那 , 而这部分游戏需要是符合我自己的“审美标准”的 , 比如:纪念碑谷 , 割绳子 , 顽皮小鳄鱼爱洗澡 , 愤怒小鸟 , 致命框架(???)……而结果也跟我的预期一致 , 这些优秀的游戏在交互易用性、吸引力、持续可玩性上都能很好的占有小孩的注意力和时间 , 而让我吃惊的是 , 游戏真的是一个可怕的交互和益智开发的玩具 , 我很难想象一个不满3岁的小孩能在大多数关卡都不被帮助的情况下把《纪念碑谷》通关 , 4岁的时候能把《小鳄鱼爱洗澡》和《割绳子》的大部分关卡通关并拿到三星 , 放在我那个时代的话 , 我觉得我智商只配玩泥巴 。 小孩对信息的吸收和处理是来自于他对某件事物的专注力有多高转化来的 , 所以如果能很好的引导他玩到一些很棒的游戏 , 游戏中复杂度 , 我们无法用言语表达和教导的逻辑信息会以超快的速度传递到小孩脑子里 , 转化成有意义的信息和知识 , 而游戏中模棱两可的反馈打破了传统课本教育中“对错”的认知 , 小孩通过自己的创造力“试”出自己满意的结果 , 达成目标 , 每一环节的操作都在不断验证通往正确目标的途径是不是更好 , 这在锻炼小孩某些认知能力上是有天生优势的 。
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有时候我也会玩我自己的游戏 , 比如PC上我玩《刺客信条》 , 《GTAV》什么的 , 他就凑过来看 , 这些游戏很血腥 , 都是打打杀杀 , 大多数家长以及“云专家”就会想当然的认为小孩接触这些东西就会教坏他们 , 事实上我觉得这TM和性教育的选择是一样的 , 你不让他看到或者知道 , 就能避免他们误解这些信息了吗?这是网络时代 , 你真的封得住?这种掩耳盗铃的逻辑是我最嗤之以鼻的 , 我现在教他的方法是 , 我不去刻意避免他看到这些暴力和杀戮情景 , 我也不可以避免传导“死”这个概念 , 但我会不断给他重复如何认知游戏中以及动画中“暴力”和“死”是假的 , 都是表演 , 让他在很早就明白这些在游戏中的东西都是夸张的幻想 , 跟现实一点关系都没有 , 即使游戏中打打杀杀 , 回到现实中仍然会避开 , 不踩到蚂蚁 , 保持对生命的敬畏 。 不会有一天心理扭曲而幻想自己是“崔弗”去干死别人一家 , 如果真会扭曲 , 那是你家长的错 , 别他妈甩锅游戏和电影!
现在他已经能和我一起玩一些用手柄玩的亲子合作游戏了 , 比如Switch上的《马里奥聚会》 , 还有NExT出品的《只只大冒险》 。
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鸡蛋壳:有 , 一般会选一些比较优秀的作品给孩子玩 。 比如《我的世界》 , 孩子可以在里面探索 , 像搭积木一样建造自己的城堡 , 还可以跟朋友互动 。
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如何管理孩子的游戏时间?
iconboy:对于时间管理 , 我不能说做得特别好 。 毕竟孩子的好奇心和自制力无法和成年人相比 。 不过在管理他对于学习和游戏的上面 , 我还是有一套我自己的办法 。 首先 , 先完成作业是必须的 。 我会让他先把作业写出列表并评估出具体的时间来 。 我希望孩子知道有多少时长的作业量 , 今天有多少时间可以支配 。 这样的话 , 他会对时间有概念 。 并且知道如何提前完成作业 , 可以争取多少游戏时间 。
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Sakozhang:实际上长时间低头玩手机或者iPad当然对于成长中的孩子来说不是好事情 , 所以我们也会在时间上管制他 , 鼓励他户外活动活动 , 一般玩游戏时间不会超过2小时(算是很宽容了) , 玩游戏不能影响吃喝拉撒、上学等事情 , 不过还好的是 , 他很多时候也会自己选择玩玩具以及看动画片之类的 。 如果他沉迷于玩游戏的时候停不下来 , 我们一般情况会讲道理 , 利益逼诱 , 然后让他自己说还要玩几分钟 , 然后等他结束 , 让他自己关掉 , 这样下次他就还可以玩 。 貌似我们也没有真正做什么防沉迷的事情 , 有时候不是一味地说“不”就能解决问题的 , 其实更多的需要用一些东西去吸引和转移他 , 可选择的东西丰富多彩了 , 他就不会沉迷于一件事情 。 比如乐高可以让他每次都创造出不同的东西的乐趣是比游戏更高效的 , 所以他会乐于玩 , 我有时候会带他出去飞无人机 , 这对小男孩的吸引力当然会比大多数游戏强 。


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