奶瓶妈麻育儿记|从“老实”到“村霸”,网友:教育的力量,7岁孩子去乡下过寒假

常常听到有些家长“爆料”自家孩子 , 各种抱怨和不满意 , 不绝于耳 。 其实 , 这些父母也不是不爱自己生的孩子 , 只可能是出自对孩子的“成菜心切” , 也可能是想宣泄一下自己内心的焦虑 。
尽管对这种解释 , 笔者表示理解 , 可说句真心话 , 一个孩子的性格形成 , 未来对于生活的幸福感知度 , 真是和他成长的环境关系重大 。
比如下文中的小苏寒 。
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苏寒是个七岁的小男孩 , 刚上小学一年级的他被同学和老师普遍评价为太过老师 。
七岁 , 这样的评价 , 早在孩子上幼儿园的时候 , 家长就已经有所耳闻 , 只不过 , 从未放在心上 , 因为孩子在家里有父母保护 , 在幼儿园还有幼儿园老师保护 。 现在不同了 , 小学一个班 , 52人 , 只有一个老师 , 这就将苏寒的问题暴露得清清楚楚 。
别说当妈的当爸的不着急 , 苏寒妈妈偷偷哭过好多次呢 。
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寒假要到了 , 乡下的奶奶突然打电话来 , 邀请苏寒来乡下玩 。
爸爸也表示同意 , 妈妈自然不好反对 , 嘱咐爸爸给苏寒的作业带好 , 亲自将孩子送去了奶奶家 。
【奶瓶妈麻育儿记|从“老实”到“村霸”,网友:教育的力量,7岁孩子去乡下过寒假】奶奶家虽然地处偏僻但是环境优雅宜人 , 周围有山有水 , 民风淳厚 。
本来妈妈也想借此机会好好享受一下“桃园”清净 。 可单位一个个电话催过来 , 妈妈只能告别儿子和奶奶 , 独自往家里赶 。
话说 , 苏寒在奶奶家的生活是惬意的 。
奶奶可不像妈妈那么严格 , 她总是很慈祥很和蔼 。
爷爷也仿佛是一尊乐佛 , 总是笑呵呵的毫无脾气 。
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起先 , 苏寒还待在奶奶家的院子里 , 可很快 , 就有邻居家的孩子找上门来 , 再以后......
妈妈来接苏寒的时候 , 已经有奶奶的邻居来告状了:“你家这苏寒也太厉害了 , 现在都成了村子里的小霸王了 , 昨天带着一群孩子 , 把我儿子堵在院子里都不敢出去 。 ”
什么?这让苏寒妈妈大吃一惊 。 儿子可是老师眼中的“懦弱”者啊 , 胆子小的像蚂蚁 , 面子矮的还没有手掌大 , 他这样的性格怎么可能会成为“霸”呢?
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带着这样的疑问 , 妈妈来到奶奶家的院子前 , 不过 , 她可不是在院子里看到儿子的 , 而是在邻居家的房顶上 。 苏寒在内的几个孩子正在人家屋顶上偷偷的掀瓦片 , 直到这家人有了察觉 , 出来看见孩子们 , 破口大骂 。
不是亲人所见 , 苏寒妈妈怎么会相信 , 这还是自己的儿子苏寒吗?其实 , 孩子的性格形成 , 生活习惯的形成 , 不仅仅有赖于父母的基因和孩子与生俱来的特点 , 更和家庭的教育和环境影响息息相关 。
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1.城里的孩子之所以胆子小 , 这和一家一个孩子 , 缺乏和其他小朋友的交流有些关系 。 另外 , 独生子女往往是父母宠爱的对象 , 由于各种各样的过分保护 , 导致孩子不能经受挫折 , 同时 , 他们也恐惧于独立面对问题 , 更无法独立面对困难 。
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2.乡下的孩子 , 父母多半进了城打工 , 有老人带大的孩子往往缺乏应有的教育和管理 , 所以他们更自主也更自由 , 更随心所欲 。 这时 , 孩子与生俱来的性格和特点就暴露出来了 。


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