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“缪可馨的袁老师很优秀”

“缪可馨的袁老师很优秀”
“缪可馨的袁老师很优秀”文/汪刚强几天前 ， 我写过一篇《打不死的白骨精正在做语文老师》 。 发到网上后 ， 我那个做语文老师的侄女说 ， 我那篇读后感太多负能量 ， 其实那个孩子的老师很优秀的 。乍一听我愣住了 ， 仔细一想可不是么 ， 我们这些喜欢写言论稿的 ， 其实就是读书、读新闻、读人间百态 ， 然后写“读后感” 。 那篇文章的确没有写好 ， 起码就偏听偏信了 。 我侄女告诉我 ， 网传缪可馨作文本封面上 ， 那个白老师估计是缪可馨上作文辅导班的老师 。我侄女说 ， 这个袁老师所在的学校是一所省级实验小学 ， 而这个袁老师是常州市学科带头人 ， 曾获常州市十佳辅导员称号 。 省级实验小学、市级学科带头人、市级十佳辅导员 ， 这些概念在行外人眼里可能算不得什么 ， 我侄女这个年轻的资深教师深知它们的含金量——她目前边都摸不着 。也是啊 ， 你说一个供职于省级实验学校的市级语文学科带头人不会教作文 ， 好像说不过去 。 仔细读网上得来的信息 ， 这个袁老师1993年中师毕业 。 那个年代的中师生一般都是从初中毕业生里掐尖的 。 后来这个袁老师的本科文凭应该是一边工作一边学习获取的 ， 至少可以证明她积极进取 。 其人在农村教书10年 ， 后来怎么进这所省级实验小学？我们都知道 ， 这些年一般都是“凡进必考” 。积极进取应该是这个袁老师的一大优点 。 出事以后 ， 学校领导对她评价很高是不奇怪的 。 没有哪个领导会不喜欢积极进取的员工 。 不过 ， 物极必反 ， 过犹不及——急火爆炒弄不好就会糊锅 。从新闻里读这个袁老师的日常 ， 我们不难得出结论 ， 这个袁老师是十分典型的“园丁”：她眼睛里容不得沙子 ， 就喜欢拿着刀子剪子锯子 ， 花草树木必须按她的意志生长 。 她的意志当然是一纸试卷决定的 。 孩子们必须考高分 。 只有这样才能证明她的价值 ， 领导才能给她更多赏识 ， 社会才能给她更高评价 ， 她才能活得更牛叉 。网上找到这个袁老师的照片了 ， 如我想象 ， 书卷气缺失 ， 面部线条生硬 。 相由心生 ， 我比较信这个 。 可以想见的是 ， 这个袁老师属于那种偏执型的 ， 不达目的绝不罢休 。 这种类型的人 ， 往往对自己严苛 ， 对身边人也一样 。 做她的学生比较辛苦 ， 当然也容易出成果 。 所以 ， 出事后家长群里给这个老师的点赞 ， 未必就是拍马屁——换掉她 ， 家长未必就乐意 。 知道衡水那个著名的中学么 ， 这个袁老师创造的教学环境就是微缩版的 。 袁老师和衡水中学制造的 ， 是高效率考试机器 。 他们多半属于屠夫型的 ， 网上某些人时不时喊“宁可哪儿不长草 ， 也要拿下某某岛” ， 与之酷似 。我不知道这个经常给学生施加暴力和软暴力的袁老师是如何做班主任的 ， 更无法想象她怎么就当选了市级十佳辅导员 。 一个对生命缺少起码的敬畏 ， 对孩子缺少起码悲悯情怀的人 ， 从事其他行业可能很合适 ， 做教师绝不合格 。 一个做不了教师的人 ， 如何做得了班主任辅导员 ， 更遑论当选市级十佳成为行业楷模？题做错了可以修改 ， 如花的生命逝去永远无法挽回 。 缪可馨令人痛心的一跳 ， 能否让国人多些思考：我们究竟需要什么样的教育？我们究竟在标榜什么舍弃什么？我们的指挥棒是不是多了蠢的元素？


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