「教师」在普通班做\鸡头\,还是去重点班做\凤尾\?老教师说出了实情


「教师」在普通班做\鸡头\,还是去重点班做\凤尾\?老教师说出了实情
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「教师」在普通班做\鸡头\,还是去重点班做\凤尾\?老教师说出了实情
在普通班做\"鸡头\" , 还是去重点班做\"凤尾\"?老教师说出了实情导语
对于孩子的学习成绩 , 相信每个家长都特别关注 , 但是孩子们的学习能力各有不同 , 成绩的好坏也就会出现较大的差异 。
不过家长们为了提高孩子的学习成绩 , 总是用各种各样的办法 , 但有一些办法或许适合孩子 , 也有一些办法不但起不到作用 , 还有可能会适得其反 。
案例

张女士的女儿欢欢在上小学六年级 , 对于欢欢的学习成绩 , 张女士总是特别头疼 , 因为欢欢的成绩不上不下 , 处在中游水平 , 张女士想了很多办法 , 但是孩子的成绩都没有提高 。
最后张女士做了一个决定 , 让女儿转到她们学校的重点班去学习 , 在张女士看来 , 她宁肯孩子去重点班做凤尾 , 也不想让孩子在普通班做鸡头 。
可是张女士的想法却遭到了丈夫的反对 , 他认为孩子马上就要进入中考 , 这个时候更应该关心孩子的心态以及身体健康方面 。

而不是过度的去重视孩子的学习成绩 , 如果只是一味的把孩子调到陌生的环境下去学习 , 那么只会让孩子的学习成绩越来越差 , 甚至还会让孩子的心理出现问题 。
张女士听了丈夫的想法也觉得很有道理 , 她打消了让女儿去重点班的想法 , 更加关注了孩子的身体和心理方面 。

其实生活中有很多父母会像张女士这样 , 他们认为让孩子去重点班学习 , 肯定会对成绩有帮助 , 而且还会让孩子学到更深更广的知识 。
其实 , 一些学校的老教师就曾给家长们提出建议 , 并且他们还说出了大实情:\"宁愿让孩子在普通班做鸡头 , 也不要让孩子去重点班当凤尾\" 。
那么 , 这究竟是为什么呢?

1 ,  适应环境需要时间
试想一下 , 如果孩子到了一个陌生的学习环境 , 想要孩子完全适应是不可能的 , 那么 , 孩子有可能就会特别胆怯 , 对环境有恐惧感 。
尤其是老师上课的方式 , 孩子或许一时还接受不了 , 那么这更加影响了孩子学习的进度 , 因此成绩不但不会提高 , 反而还会降低 。
所以说给孩子转班并不是一个明智的选择 , 因为孩子适应环境需要时间 , 说不定孩子还会有一定的逆反心理 , 这不但会让孩子心理方面受到影响 , 同时还会影响到成绩 。
【「教师」在普通班做\鸡头\,还是去重点班做\凤尾\?老教师说出了实情】
2 ,  老师有可能关注不到

咱们都知道 , 老师一般会对班里学习比较好的孩子特别关注 , 如果孩子只是在普通班学习成绩优异的情况下 , 老师就会很关注孩子的方方面面 。
可是一旦孩子调到重点班变成了凤尾 , 那么老师有可能关注不到 , 这对孩子来说会有一定的伤害 , 因此孩子有可能就会感觉到失落 , 最后孩子会在学习方面没有任何的动力 , 严重的情况下就会影响到学习成绩 。
3 ,  无法跟上学习的进度

每个班的学习进度都是不一样的 , 而那些重点班的孩子因为学习成绩比较好 , 老师有可能会加快进度 , 所以当家长把孩子调到重点班以后 , 孩子会因为无法跟上学习的进度而失去对学习的兴趣 , 慢慢的孩子还会破罐子破摔 , 最后让成绩一落千丈 。


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