90后育儿分享|告别尿不湿！手把手教你训练自闭症孩子上厕所
提起生活自理 ， 你最着急学的是什么？
上周我们开启了生活自理系列专题 ， 在预备篇里 ， 我们分享了开始生活自理干预前要做的准备：99%的家长都焦虑！自闭症孩子生活自理怎么办？
在随文调研中 ， “生活自理 ， 你最想先学什么？”选择“上厕所”的家长高达70% 。
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如厕训练一直以来都是大多数机构不太会触及的教学内容 ， 如厕训练需要严谨的设计 ， 往往要花费很长的时间 ， 还会与其他教学会产生冲突 。 所以 ， 如厕训练更多地被寄托在家长身上 ， 希望孩子可以在家训练如厕能力 。 家长哭了！即便自己满腔热血也离不开专业的指导啊！
别怕！恩启来了！今天开始恩启生活自理系列专题：我的好习惯——如厕篇正式启动 。 首篇文章 ， 我们聊聊训练准备清单 。
我的好习惯：如厕篇
——01训练前的准备
如厕技能的训练 ， 包括①表达如厕需要②如厕的步骤和规则③如厕后的清洁 。 在进行如厕训练以前 ， 也需要做很多准备 ， 包括：①孩子是否准备好了？②在家里家长需要做好哪些准备？③在学校或机构训练如厕又要做好哪些准备？
在今天这篇文章里 ， 我们首先带大家了解如厕训练第一步：准备 。
-01-了解儿童学习如厕的重要阶段
孩子上厕所的能力 ， 是有一个年龄参考的 。 大家可以参照孩子的年龄和现有能力 ， 与此表进行比对 ， 了解孩子能力的发展进程 ， 也能帮助家长明确需要训练的内容 。
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-02-孩子准备好做如厕训练了吗？
训练孩子使用马桶是很难的 ， 训练一个自闭症孩子使用马桶就更难了 。 孩子不会上厕所 ， 可能有很多的原因：一些孩子不具备上厕所的前备技能 ， 一些孩子不明白什么时候要去上厕所 ， 还有一些孩子在需要上厕所的时候 ， 可能不知道如何表达 。 这些问题 ， 在我们对孩子进行如厕训练之前 ， 都需要考虑 。
首先 ， 孩子不会上厕所是否是因为生理问题？
只要没有生理问题的阻拦 ， 自闭症孩子是完全可以进行如厕训练的 。 这些迹象表明孩子可能会存在生理问题：
1、尿很难闻
2、小便过多或过少
3、憋不住尿
4、大便较小、硬、干 ， 并且伴随着疼痛
5、每周大便的次数少于两次
如果有以上状况出现 ， 建议家长先带孩子做一个检查 ， 排除生理上的疾病后再进行如厕训练 。
第二 ， 我的孩子到训练如厕的年龄了吗？
对于自闭症孩子来说 ， 何时开展如厕训练并没有明确的规定 ， 因为不同的孩子在不同的时间段有不同的需求 。 与其关注孩子开始训练的年龄 ， 不如关注孩子是否具备了前备技能 。
以下5个问题 ， 帮你思考孩子是否可以进行如厕训练：
1、孩子是否有良好的大肌肉运动能力来练习如厕？
2、孩子能在没有帮助的情况下 ， 脱掉自己的裤子吗？
3、孩子能模仿他人动作吗？（如：坐在马桶上、擦拭等）
4、孩子能认出自己家里的洗手间在哪里吗？
5、孩子能坐在马桶上或者不抗拒坐在马桶上吗？
第三 ， 哪些迹象预示着孩子准备好训练如厕了？
当孩子“准备好”的时候 ， 他会给你一个信号 ， 告诉你“我可以开始训练啦！”
【90后育儿分享|告别尿不湿！手把手教你训练自闭症孩子上厕所】当孩子有这3种迹象的时候 ， 意味着他已经准备好了：
1、他们不喜欢潮湿或者脏掉的尿布 ， 并且会脱掉尿布来表达他们的不喜欢 ， 还会发出不愉快的声音表示自己想换尿布 。
2、他们通过“坐在马桶上”、“冲马桶”、“看成人使用马桶”等来表现对马桶的兴趣 。
3、他们会带成年人去洗手间取干净的尿布
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