园长幼师通|担心孩子入园哭闹不止?5招教幼师轻松搞定!( 二 )
四、先哭后不哭
孩子入园与妈妈分别时哭的稀里哗啦 , 但老师的手机成了他不哭不闹的条件 , 只要老师拿出手机 , 就会迅速一边报手机号码一边拨号 , 将对妈妈的思念倾注在手机上 。
【现象分析】
1、孩子没有集体生活经验;
2、转换环境时 , 对新环境恐惧、焦虑不安;
3、孩子几乎没离开妈妈 , 恋母情结较浓 。
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【教师应对策略】
1、寻找可替代妈妈或者寄托思念的方式来帮助孩子 , 比如手机 , 但要逐渐减少使用频率 。
2、给孩子拥抱 , 让孩子感受到妈妈一样的亲切 。
3、拍摄孩子在幼儿园开心活动的照片给家长 , 一方面减少家长的焦虑 , 一方面可以让家长在家与孩子一起交流在幼儿园的快乐时光 。
五、先不哭后哭
刚开学的前两天 , 不哭不闹 。 可是第三天 , 一入园就哭个不停 , 怎么安慰都不行 。
【现象分析】
1、一开始不哭不闹 , 是因为幼儿园里的一切对于孩子来说很新鲜、有吸引力;
2、过了几天开始哭闹 , 因为新奇劲儿过了 , 就产生了要回家、不愿意来园的情绪 。
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【教师应对策略】
1、开学的前两周 , 每天提供一样新玩具吸引孩子来幼儿园 。
2、陪伴孩子 , 与他聊天说笑 , 分散注意力 。
3、与家长沟通 , 请家长在家多肯定孩子的表现 , 并归其原因为:上了幼儿园的小朋友就是不一样 , 真的长大了 。
4、增加其上幼儿园的自豪感 , 帮助她提高自我服务能力 。
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