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泽妈|怕孩子输在起跑线上？警惕超前教育，不要揠苗助长( 二 )


在这种内在焦虑的驱动下 ， 许多家长也不得不加入了"超前教育"的大军 。 而在上了小学以后 ， 分数更是成为了评判孩子学习的唯一标准 ， 所以父母也不得不把孩子送去各式各样的补习班或是兴趣班 ， 生怕孩子在应试教育这条路上落于人后 。
2.教育机构功利化 。
许多家长们对于超前教育深信不疑的原因 ， 其实就在于许多教育机构的过度宣传 。 这些机构善于放大家长们内心对于孩子教育的焦虑 ， 并且针对这种焦虑推出并不适合孩子 ， 但是可以卖出高价钱的所谓"精英教育课程" 。
教育机构的这种功利化行为在无形中也推动了家长们对孩子超前教育的过度投资 。

泽妈|怕孩子输在起跑线上？警惕超前教育，不要揠苗助长
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3.攀比心理作祟 。
人类作为群居性动物 ， 是无法完全忽视他人的眼光而生活的 。 在任何一个大群体或是小群体里晒娃比娃的现象比比皆是 。 也许有些家长一开始并不赞同超前教育 ， 但是身边的人全部都行动了起来 ， 碍于面子家长们也不得不对孩子进行超前教育 ， 认为别人家孩子有的我家孩子也必须有 ， 要不然就会在人前抬不起头 。 许多孩子的超前教育都是在为父母的攀比心理买单 。

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三、家长应该如何跳出"超前教育"的怪圈？
1.遵循孩子的成长规律 。
孩子在不同的阶段 ， 认知发育的水平也不同 。 比如孩子在三岁左右是处于直觉思维阶段 ， 家长们就应该通过游戏等寓教于乐的形式 ， 让孩子在游戏中感觉学习的快乐 。
而在孩子5岁左右逻辑思维就会开始出现萌芽 ， 这个时候父母就可以教导孩子一定的逻辑思维学习方式 ， 提高孩子学习的效率 。
而8~12岁则是孩子记忆的黄金阶段 ， 在这段时间家长们就可以尝试让孩子更多的去吸纳方方面面的知识 。

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2.因材施教 。
家长们要端正自己的心态 ， 不要有攀比心理 。 要学会正视自己孩子身上的天赋以及不足 。
家长们在发现孩子身上的闪光点之后 ， 应该因材施教 ， 让孩子在自己所擅长的领域中得到发展 ， 而不是人云亦云的去培养他人口中所谓"优秀的技能" 。
每个人都有不同的天赋能力 ， 家长要有一双善于发现孩子天赋的眼睛 。 而不应该人云亦云为孩子进行揠苗助长式的超前教育 ， 不仅收不到效果反而会对孩子的生长发育造成阻碍 。 我们应该尊重孩子的成长规律 ， 用自己的耐心和爱心伴随孩子一起成长 。


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