Pablo【画里有话】美好的过去与未来 ——探究“美育”本质及深远影响(之三)( 二 )
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“美育”不是要强加给我们某种偏好 , 也不是要让我们去跟别人争辩 , 而是让我们在更广阔的领域有主见的、更自由地做出选择 。 在这个过程中取百家之长、从量变到质变 , 博爱自由 , 既是包容心态的养成 , 也是由自我到无我的转变 。
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好的父母 , 是身体力行地教会他们终生受用的能力 , 这是整个家庭数年累积的“长期工程” , 是“父母的精力+孩子努力”结果 , 需要一份持之以恒的“平常心” 。 审美素养是重要能力之一 , 积极的、正向的“美育”可以使孩子累积美感 , 丰富心智 。 这些宝贵的精神财富 , 对婴幼儿时期形成自我认知 , 后期养成独立思考 , 将起到至关重要的作用 。
在我看来 , “美育”路径是——关注流行、细读经典、独立思辨 , 关注美的作品 , 体察美的故事以及挖掘内核的人文精神 。
祝愿孩子们的未来——拥有健康的体魄、充盈的内心 , 能够保持对美好事物的向往和追求 , 成为智慧的富翁、精神的贵族;能够找到自己的“道” , 并在内心深处对人对事 , 保持足够的敬畏和善良 。 体察美好、品味美好、并独立创造那份属于自己的美好!
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这枚戒指是Pablo为一位刚刚丧偶的女士设计的 , 主石(钻石)是用她丈夫的骨灰制成的 , 与她的婚戒和订婚戒结合成一枚新的戒指 。
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这枚单颗宝石的戒指同上图的情况类似 , 也是用骨灰制成的主石(钻石) , 以纪念逝去的亲人 。
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来源:丹东广播电视报社
编辑:刘小某 summer慧敏
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【Pablo【画里有话】美好的过去与未来 ——探究“美育”本质及深远影响(之三)】
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