日本人为了教育，还有什么干不出来的？( 四 )
两颗鼓鼓的栗子 ， 夹着一个扁扁的栗子 ， 不是刚好抱成一团 ， 生长在栗苞中吗？
每一天 ， 我们可能都有一些像芝麻那么小的小发现 ， 也许小到不值得跟别人分享 ， 但任何小观察、小发现 ， 都值得一探究竟 。
米粒妈觉得 ， 这不仅是好奇心 ， 更是一种学习和思考的态度 ， 咱们应该引导孩子多观察身边的事 ， 每天多问几个为什么 。孩子的成长和收获 ， 其实就在每天一点一滴的观察和思考中 。填鸭式的让孩子背各种知识、原理 ， 也是一种学习；启发引导式的让孩子主动观察、思考 ， 从不同的角度获得答案 ， 这也是一种学习 。不用米粒妈多说 ， 大家也知道 ， 哪种学习给孩子带来的收获更大吧 。咱们中国的孩子聪明、勤奋、听话 ， 成绩好 ， 但很多孩子长大后缺少独立思考的能力 ， 甚至早就没有了思考的习惯 。
从日本这些儿童科教片中 ， 就能看得出 ， 日本对孩子的基础教育 ， 更重视什么 ， 培养什么 。学习 ， 什么时候开始都不晚 。 短短10分钟一集 ， 咱们的孩子也可以慢慢养成观察、假设、实验、研究这一整套学习方法和思维习惯 。教育很多时候要兼顾那些眼前看不见的成功 ， 分数看得见 ， 名校看得见 ， 但独立的思想、求知的欲望、思考的能力……这些虽然眼前未必看得见 ， 但它们才是推动孩子走得更远的关键所在 。个人简介：@米粒妈频道（欢迎关注） ， 美国海归、原500强高管麻麻一枚 ， 专注于5-12岁孩子的教育和升学 ， 英文、数学、科学启蒙 ， 以及全世界的新奇好物推荐 ， 欢迎关注！（0~5岁宝妈请关注：@米粒妈爱分享）
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