小彭历史西周时期独特教育体制形成背景及原因
导语：
西周时期是中国历史上非常灿烂的一个时期 ， 西周初期政治初定 ， 华夏民族逐渐形成 。 还有宗法制分封制等后世熠熠生辉的政治制度 。 一个国家的屹立 ， 一个朝代有融合了众多的民族和文化 ， 对后辈的教育显得尤为重要 。
西周时期生产力得到了空前的发展 ， 社会的结构和制度也使得西周采取了独特的教育制度来适应社会的发展 。 那么西周的教育制度有什么样的独特性呢？这种独特的教育制度又是如何形成的呢？
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图一：西周官学制度示意图西周的教育形成的背景
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程 ， 是人类社会的生产经验得以继承和发扬的关键环节 ， 也是对适龄青少年和儿童的培养 。 历史发展到西周时期 ， 已经是达到了封建奴隶制的顶峰时期 。 整个社会需要改革 ， 也需要新生力量的帮助 。 西周时期的学校是在夏商的教育基础上形成起来的 ， 西周力图扭转商朝遗留下来的奢靡之风 ， 对子孙后代的要求也逐渐严格 ， 比如禁止酗酒等等
在社会的礼法方面 ， 有"刑不上大夫 ， 礼不下庶人"的观念 。 不同程度上在贵族和平民的等级划分 ， 还有相应的礼制的区别都需要进行继承和学习 。
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图二：西周书籍图片
西周实行分封制 ， 形成了严格的等级制度 ， 由上到下进行管理 ， 由下到上进行辅佐 。 西周贵族教育的目的就是奴隶主们为了维护自己的统治 ， 所以要将子孙们培养成合格的统治者 ， 而西周王权的威力已经开始渐渐减弱 ， 统治者对于下一代的培养就尤为重要 。 西周的幼儿家庭教育
西周时期的教育制度已经趋于成熟 。 为了培养后代专门设立了小学和大学 。 贵族的子弟们八岁入小学 ， 十五岁入大学 。 当然这和我们现代的小学和大学自然是不一样的 。 那么在八岁之前 ， 孩子们都在干嘛呢？
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【小彭历史西周时期独特教育体制形成背景及原因】
图三：西周分封制示意图
事实上 ， 贵族子弟们的教育是先在家庭里接受家族的教化 ， 然后再进入国家设立的学校 。 家庭教育也是非常完善的 ， 比如如何与朋友交往 ， 男女七岁不同席 ， 教导孩子见到家长长辈如何称呼等等 ， 这种礼乐教化都是在家庭教育中学会的 。 但是这种家庭教育只有在贵族家庭才可以完成 ， 普通的庶民子弟是根本没有这样的机会的 。
尽管周朝也遵循男尊女卑的封建思想 ， 但是这侧面上也表示西周已经有意识的进行男女不同的教育 ， 这种分层的教育某种意义上来讲还是有利于社会分工的发展的 。
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图四：西周礼乐示意图西周的小学与大学
小学教育的教育比大学教育的门槛要低很多 ， 小学教育比较重视修身养性等德行的教化 。 这些不只有贵族可以学习 ， 贫民子弟只要想学也可以入学学习 。 记载小学学习的年限为七年 ， 对于入学年龄并没有非常严苛的设置 ， 但通常贵族子弟们都会选择早点入学 。
至于大学教育 ， 基本上就是贵族子弟的学习内容了 。 大学的教育内容就是在为统治者培养下一代做准备 ， 孩子们要学习六艺 ， 履大节 。 学生仍然学习修身之道 ， 但是在修身的基础上也要学习如何治人 。 学习难度要比小学时期大很多 。 另外 ， 此时也已经形成了类似现代的定时定量的具有计划性的学习 。
西周的乡学和国学 。
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