虎妈潘潘孩子的社交圈家长这样培养，别让“社交恐惧症”阻碍孩子身心发展
一些家长反映自家的孩子在家里可“豪横”了 ， 在家里无法无天的 ， 调皮时甚至能把家里的房顶给掀了 ， 但是出了门却乖巧的像一只猫 ， 害羞又胆小 ， 有的时候甚至还会因为不合群而遭到其他小孩子的排斥 ， 自己家的孩子感觉到非常的受挫 ， 他们甚至不愿意和其他的小朋友来往 ， 久而久之就会越来越讨厌和小朋友一起玩耍 ， 最终演变成社交恐惧症 ， 害怕和家人以外的人接触 。 那么家长应该怎么做才能培养孩子的社交能力呢？
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一、鼓励孩子和其他的小朋友交往
在家长的心中都不希望自己的孩子受到一丁点伤害 ， 于是他们把孩子“保护”得非常好 ， 一些家长甚至你不愿意让自己的孩子和其他的小孩子玩耍 ， 他们很害怕一些“熊孩子”欺负自己的孩子 ， 但是家长这种过于“保护”的行为 ， 严重影响了孩子的社交能力 ， 所以家长要鼓励孩子和其他的小孩子一起玩耍 ， 告诉孩子交朋友的一些好处和乐趣 ， 只有孩子勇敢迈出交往的那一步 ， 孩子才能更好的和其他的小朋友接触和玩耍 。 
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二、制造孩子与其他小朋友交往的机会
在孩子2岁左右开始有自己独特的想法 ， 还渴望能够拥有除了家长以外的同龄朋友 ， 所以家长可以给孩子制造一些交往的机会 ， 把亲戚朋友家的同龄或者年龄稍大一点的孩子邀请到家中和自己家孩子玩耍 ， 或者带上自己的孩子去亲戚朋友家拜访 ， 让自己家的孩子和其他的孩子一起玩耍 ， 小孩子之间有自己的独特的沟通和交流的方式 ， 只有接触了才能学会更多相处的方法 。 
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三、模拟情景游戏 ， 加深孩子之间的感情
相信很多的家长小时候是不是和周围的小朋友一起玩过“过家家”、跳皮筋、丢沙包、跳方格、踢毽子、玩卡片 ， 每个孩子都有属于自己的童年记忆 ， 而家长也希望一些小游戏能伴随孩子的童年 ， 成为孩子成长中的记忆 ， 家长可以拿一些孩子平时喜欢的玩偶 ， 模拟一个情景生活游戏 ， 让很多的孩子一起玩耍 ， 让孩子们展开想象力的大门 ， 自由发挥 ， 自己去体验生活中的一些场景 ， 保留一份孩子之间的童年记忆 。 
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四、正确的化解孩子之间的交往矛盾
有人的地方就有矛盾 ， 矛盾无处不在 。 孩子们在玩耍的时候也会产生矛盾 ， 一些小孩子的性格比较蛮横 ， 喜欢“欺负”其他的小朋友 ， 那些“被欺负”的小朋友只能忍气吞声 ， 他们很害怕自己反抗就会失去朋友 ， 一些孩子甚至还会因为怕受到性格蛮横小朋友的再一次“欺负” ， 逐渐的开始变得封闭起来 ， 不愿意出门 ， 也不愿意和其他的小孩子玩耍了 ， 当家长知道孩子不爱和其他的小朋友玩耍的时候 ， 家长们可千万别给孩子扣上“自卑”、“社交能力障碍”的标签 ， 家长在孩子心情好的时候和孩子谈谈心 ， 了解孩子内心真实的想法 ， 了解孩子之间产生矛盾的真正原因 ， 家长才能想到更好的办法来帮助孩子化解矛盾 ， 只有当矛盾被化解的时候 ， 孩子才不会排斥和其他的孩子玩耍 ， 同时家长还要教会孩子正确的和他人沟通和交流的技巧 ， 这样才能和其他的小朋友开心的交往和玩耍 。 
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世界上没有两片相同的树叶 ， 世界上也没有两个性格完全相同的孩子 ， 正是因为不同才彰显出每一个孩子的独一无二 ， 社交圈是孩子踏出自我认知圈的第一步 ， 家长要用正确的方法来培养的社交能力 ， 这样才能使孩子更好的融入社交圈 。
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