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『凝妈悟语』警察抓走”吓唬孩子了，负面影响大父母当反思，别再用“小孩不乖( 二 )


孩子刚出生的第一年 ， 语言、行动、思想都处于弱势地位 ， 只能依赖父母的帮助才能存活 ， 生存的本能让他凡事听命于父母 。
可怕的两岁、恐怖的三岁、忍无可忍四岁、狗都嫌弃的七八岁、叛逆的青春期 ， 这些评价我们都很熟悉了 。
孩子之所以会有这些不听话的表现 ， 是因为孩子独立意识增强 ， 阅历和经验丰富、知识储备到了一个更高的层次 。 他们有了自己的思想和判断 ， 有能力对父母说不 ， 出现一些和父母意见不一致的行为 ， 让父母感到他不听话 。
有个孩子叫小文 ， 上初中后由乖巧的孩子变成了不听话的孩子 ， 班主任问他为什么 ， 小文回答：“我都14岁了 ， 再听父母的话 ， 会被同学们笑话是长不大的孩子 。 ”
『凝妈悟语』警察抓走”吓唬孩子了，负面影响大父母当反思，别再用“小孩不乖
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（二）家长的教育方式问题
《儿童敏感期心理学》提到 ， 父母经常会成为错误的榜样 。
我们要求孩子听话 ， 我们自己就不听话 。
整天嚷着让孩子自己吃饭 ， 当孩子自己吃饭的时候 ， 又着急忙慌地去喂饭 。 让孩子自己收拾房间 ， 孩子还没有行动的时候 ， 我们又急不可耐地帮孩子收拾了 。 让孩子去做运动 ， 看着孩子作业到很晚 ， 又心疼地说明天再运动吧 。 让孩子看10分钟电视 ， 孩子说没看够 ， 心情一好又开始纵容 。
其实 ， 这些不是孩子自己造成的 ， 而是家长自己说话不算话、破坏规则、溺爱纵容造成的 ， 但是孩子却被贴上“不听话”的标签 。
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想让孩子听话 ， 还要采用恰当的方法
我们搞清楚了孩子不乖的原因 ， 就不要总是停留在抱怨上 ， 天下的孩子都一样 ， 不是只有自己的孩子是个例 。 我们放平心态 ， 针对孩子的具体情况 ， 找到合理的恰当的方法 ， 和孩子做好沟通 ， 让孩子重新变成“听话”的孩子 。
一、放下权威听孩子说话
大多数父母是权威型父母 ， 不愿意承认孩子长大的事实 ， 不愿意承认孩子说的对 ， 总是以自己的观念和方法正确而自居 。 当孩子提出反对意见时 ， 我们不能接受 ， 就认为孩子不听话 。
其实真理有时候会掌握在孩子手中 ， 我们应该放下权威 ， 听孩子内心真实的想法 ， 做出合理判断 ， 打消我们的顾虑 。
《儿童性格心理学》提到：蹲下来 ， 以孩子的高度和角度来看待问题 ， 你就会明白孩子的感受与想法 ， 你就会明白孩子为什么会抗拒你的命令和要求 。
跟儿子强调要及时交作业 ， 但他还会不听话 。 我改变日常催促 ， 试着问他迟交作业的原因 。 儿子说是因为上课没听懂 ， 想好好做一做 。
我理解了他 ， 不是每个孩子每节课都能百分百听懂 ， 多花一些搞懂遗留问题也是好事 。 我就告诉他 ， 不懂的要及时问老师 。 发现儿子经常咨询老师 ， 迟交作业的情况越来越少 。
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二、坚持原则
“无规矩不成方圆” ， 在平时教育孩子的过程中 ， 我们一定要坚持原则 ， 不能因为心情好就可以放纵孩子 ， 因为心情不好就会严加管教孩子 ， 让孩子得到始终如一的管教 。
对孩子的要求要事先做好约定 ， 比如起床时间、完成作业时间、休闲娱乐时间 ， 在可控的时间范围内完成所有事项 。 如果完不成要说明理由 ， 家长做出正确的判断 。 对于因为贪玩而导致的延误要接受惩罚 ， 惩罚事项也要进行约定 。
我们习惯性坚持原则 ， 更容易对孩子形成威慑力 ， 让孩子不敢轻易突破底线 。
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